HYWiki用户统计

2024年2月29日，21159试图弄清楚HYWiki的用户分布情况，进行了一次用户统计。

目标

本次统计主要面向三个维度：

• 届别：HYWiki的各届用户占比多少？
• 性别：HYWiki的男女用户占比多少？
• 班别：HYWiki中华育特色班与非特色班学生占比多少？

困难与解决方案

统计用户情况主要面临以下困难：

• 早期用户非实名
• 同一人注册多账号
• 共用账号和公共账号

因此，在届别统计中，21159主要使用两个易验证数据代替：学号词条数据和实名化之后的新用户注册数据。

学号词条中，最常见的是五位学号人物词条（如21159），而班号词条（如248）和以学号、班号冠名的事物词条（如22届7班音乐群）也计入学号词条。该指标衡量的是不同班级/届别在HYWiki的影响力大小。它能用于估计用户分布，建立在这一假设之上：不同群体学生的平均创建词条能力相近，且类似地聚焦于本群体内人物词条，因而群体用户数正比于群体相关词条数。然而，事实中有一些个体/群体的创建词条能力远超平均值（如227与248），这一统计相对放大了热情程度较高的用户群体占比。

新用户注册数据是指2023年11月26日HYWiki注册实名化后的用户登记。这一数据有助于研判HYWiki用户发展的未来趋势，但是反应早期用户群体能力有限。

性别、班别统计与届别统计口径略有不同。在使用学号词条数据时，这两种统计不计入班号词条和相关事物词条，仅使用正则表达式匹配学号进行统计。“性别”的操作性定义是五位学号模100的余数与50的大小关系，如果小于50则为“女”，大于50则为“男”，暂不考虑其他情况。236班计入特色班-科技班。

图表

11.16为笔误，应为11.26

即上两图的比对。