21159
| 21159 | ||
|---|---|---|
| 学号 | 21159 | |
| 姓名 | 白 | |
| 昵称 | Sapindus，佘山总督，小白，德雷布拉基乌斯·克拉苏·安东尼乌斯 | |
| 生日 | 2005-11-15 | |
| 教育经历 | 上海理工大学附属小学（2013-2017），华育中学（2017-2021），华东师范大学第二附属中学（2021-2024），康奈尔大学（2024-） | |
| 好友 | 21166，22888，23564，23875，24885 | |
| 活跃群聊 | 华育校友营（群主），华育·田园时代, 新佘山（群主），华育赎罪场（群主） | |
| 常用头像 | 待上传 | |
21159，华育21届1班学生，后毕业于华二国际课程班，曾任EFZ语言学社社长。
因在20年常在校群中宣传佘山主义，也被称为佘山（但其实并不是佘山主义的创始人）。
21159长期担任第二、三校群的管理员，后成为第四、第五校群的群主，是校群的元老人物，地位极高。他也短暂担任过华育学生联盟的代群主。目前担任新佘山、华育赎罪场、华育语权限组、P社游戏直播群的群主，以及众多其他校群衍生群的管理员。
21159对校群史资料的保存、整理和研究有很大贡献。参见用户:贾。
21159是华育数据宇宙的提出者和奠基人。他于22年4月开发了Huayu2Vec工程，进行了校群史的量化研究。同年，他还训练了HyRiDRo机器人，指导24885开发了HuayuChatting，并与23564合作开发了H2KG。
21159也是HYWiki的管理员，长期使用者和重要贡献者。21159也是校群史类条目的最重要贡献者和维护者。2023年11月18日上午，159完成了自己在本维基的第一千笔编辑。
对华育社区的参与甚至被159作为“课外活动”中的一部分，写进了申请包括哈佛、耶鲁、普林斯顿等美国高校的申请文书之中，可见此事对他的重要。
校群经历
发言曲线见左侧Weekchart。
21159对校群的参与是三方面的，主要分为政治、科技和文化。政治指159竞选管理，成为管理乃至群主过程中与其他群友的互动。科技指主要通过编程实现的一系列技术项目，如校群聊天记录分析，H2KG和HYWiki。文化主要指播等校群文娱活动。
第一校群
21159的QQ主号于2012年注册。小学三年级之后，他曾长期未再使用QQ。在六、七年级主要使用微信和同班同学保持联系，还加入了第一21届年级群（后解散），以及第一微信校群（也称“华育学生营”，后解散）。也是在这一段时间，21159发现了当时已经趋于死寂的华育中学吧，并进行了深入的探索考察。14517若杉基的言行和作品、HYMC项目、“黑暗骑士”的《华育生存游戏》是最令他印象深刻的华吧学长作品。这也使他产生了一种“华育文明”的信念，认为以学校为基础进行文化生产大有可为。参见华育文明论。
2019年7月，21159与21158、21172、22501、22467、22617等人一起奉命前往张江集团学校代表华育参加第一届“张江杯”模拟联合国活动。期间，活动要求使用QQ参加群聊，因此21159重启QQ。之前他在华吧取得了第一校群的群号（存疑），因此成功加入了第一校群。看到这么一个一千多人的大群，21159倍感欣喜敬畏，仔细地查看了学长的列表，并惊讶于群主是来自14届的学长。
由于初一时喜欢Bog Je Srbin这首歌，21159在校群的第一个昵称为“卡拉季奇”。当时校群中有一些“膜蛤”言论，21159跟风评价了一句，被时任校群管理19454禁言十分钟。他对此感到惊惧，很长时间没有再在校群发言。
到了大约19年八月初的时候，21159再次查看校群。那时20470正在发展204班的造语作品Exius，并在校群兴奋地讨论。由于21159之前也在B站上接触了很多语言学知识，因此他开始和470讨论。两人一见如故。20470激动地在校群向159讲解了很多Exius的基本概念，如“林格”、“构型”、“Lor Felevoe”等。159拿了一张白纸开始记笔记，但是他觉得470讲的太散乱，没有条理。不过，两人还是为有另一位语言学爱好者而感到欣慰。后来159便常来看校群。
19年9月之后开学，忙碌的159没有多少机会再看QQ。不过，偶尔他周末还会看一看。根据对仲腾残卷的考证，159在19年9月到11月约计有17条发言，占到所有发言的0.13%。发言如此少，也是部分因为当时处在218时代，面对着如此多218的大佬，159感到有些胆怯，不敢贸然发言。尽管如此，他当时把自己制作的一个恶搞视频发进了第一校群。这个视频使用了18年艺术节的合唱视频，但把音轨换成了车臣共和国国歌Iozhalla Jar Marsuo。最后效果十分恢弘。在校群反响平平，到最后也只有一位数下载量。
到了19年底，尤其是放寒假之后，事情开始起了一些变化。无聊的159想到了自己班灿烂的佘山主义文化，决定将这种文化向校级舞台传播。他开始不断发“Sheshan”，“佘山主义好”之类的言论。这吸引了21880、21806的注意。他们开始谈及218的一些思想，如崇拜“妙妙工具”等。对此，159试图反击，并用佘山主义诠释妙妙工具。后来，21880受到一些动漫作品影响，称自己是一个“节能主义者”，于是21159开始与他探讨“节能主义”。此时，159不经意间点评了一句“好像与集体主义的要求不相符”。这使得此前一直潜水观察的21673的不满，他出来说：“集体主义不就是用来控制的吗？”三人进行了激烈而友好的意见交换。后来里站最重要的三位21届成员就此相识。
动荡时期
19年的冬天发生了很多事。新型冠状病毒肺炎席卷了武汉，给全中国带来了恐惧与苦难。不过，当年159还是按照惯例回到了山东省聊城市的老家，与家人共度新春佳节。那一年的寒假作业也格外多，似乎那是第一次21届被要求整套地刷完某一年的一模卷。就在农村自宅的节庆和作业的间隙里，159便也玩玩手机解闷。故乡的网络基建太差，班级群里的红包是抢不到的，因此只能来看看校群，兴许能遇到470播HY Channel。（470一看就是数学尖子，当时的昵称都是“泛函黎明”这样的话，还夹杂着假名，使人半懂不懂的。159在Channel的学术英语板块大杀四方，为470的基金大大添上了一笔。可惜，故乡的网太差，这个大红包最后159一点也没分到。详见470。）
然而，1月11日的时候，一个噩耗降临在华育学生营。持续七年多的第一校群被封禁，至此上千位校友流失，大量资料和史料损失。一同封禁的还有20470的大号——它永远倒在了20年的那个一月。后来大家所见到的470，只是之前那个470的“虚拟npybot”而已。第一校群封禁的原因，和后来的三个校群一样，扑朔迷离。一般认为是由于470在HY Channel中引用了过分的涩图。但也有可能是因为过分的政治讨论。无论如何，第一校群是没有了。
当时159震惊着在新群告诉路人甲：“罗马亡了！”。路人甲的回答颇有哲学意味：“不破不立”。于是便建立了第二校群。（当时是无所谓第一、第二之说的，这些都是第三校群中后期才慢慢形成的校群史术语。）
第二校群便是159在校群“参政议政”的开始。新群一建立，159便主动请缨，毛遂自荐，成为了第二校群非民选的临时管理。第二校群虽然短命，但却曾有一个趣味活动：头像创作。路人甲希望大家能够创作群头像，并最后以投票决定正式群头。这一活动激发了大家的热情，最后应当有五张参赛作品提交，其中一张便是21159绘制的白鸽三彩章。该章内置简化的华育中学吧吧徽和第一校群群头像，表示继承华吧以及第一校群文明大统，背景有华育校舍的艺术图片，环有华育校徽三彩：橙、蓝、绿，还标有字样“Huayu Nova 2020”，象征2020年建设新的华育群。在投票中，该设计一度领先，可惜最终被（18315的？22315的？待考证）设计反超。路人甲对此的评价是：“你这个有点要素过多了。”
不幸的是，路人甲对于第二校群茁壮成长的期许还未能实现，无情的铁拳便又砸了下来。在2020年2月16日，第二校群一地鸡毛地蜕变为了大家熟悉的第三校群。
第三校群的一开始，弥漫着一股绝望的气氛。校群人短时间内经历的已经太多了。159进群后的第一句话便是：“惨 华育学生营 惨……14668的罗马和拜占庭帝国都没了……这是神圣罗马？绿罗马？第三罗马？”现在来看，第三校群大概更接近神圣罗马。不过，第二校群其实存在时间太短，称不上拜占庭，倒是更像西罗马。这样的话，第三校群便是东罗马——一个后期内乱频繁的国度，倒也恰如其分。
第三校群一开始还有群主之争。该校群由20564完成重建，但是要移交给路人甲吗？好事的159一开始支持564继续当群主。“20564是我们的新哈里发！……14668费拉不堪。”不久便演化成：“伟大的20564万岁！战无不胜的20564思想万岁！伟大的佘山万岁！战无不胜的佘山思想万岁！”
第三校群初，更有群名之争。有人认为，“华育学生营”两次被爆破，可能已经被“盯上”，不如改成别的避避风头。群友便百花齐放地想新群名。159最后提出了一个相当离谱的"shk新时代北紫阳集中营特色佘山主义……",自然是最后被改掉了。
159在这个时候加入了“发外之地”，即之后的里站。这是一个意义深远的决定。其实，159既不喜欢涩情，当时也不甚爱好鉴证，为何要加入为涩情和鉴证而设的里站呢？只能说是过于无聊了！跟着470等人，159参与了交通棋活动，还将欧陆风云4自建国看海的游戏介绍给了里站人，即后来的播文化。2020年寒假的159，最大的娱乐就是在手机上刷校群和里站，甚至还耽误了写作业。
第三校群
前期（2020.2-2020.5）
2019学年的下半学期，基本上是线上授课。在2020年三四月份，校群接连出现恶性事件，分别是蘑菇事件和Ocean~事件。在蘑菇事件当天，159在校群表示哀悼的同时，也去关注了反361的情绪，当时里站和校群都辩论此事，甚至在贴吧和知乎上都出现了对361的批判。
几天后，159引入里站联军，挑起三诚会战，打开了361进入校群的序幕。159通过了361加入校群的申请，但后来也参与了所谓“观猴群”的组建和运营。不过，159并未对361有很多批判的做法。361当时还进入过新佘山，留下了一些魔怔对话（待考证）
在Ocean~事件中，21159积极参与侦查，最后起到一定作用。159的主要贡献有三点，一是调查其他213同学，确定wsy有作案可能；二是用小号主动接近wsy，刺探虚实，并提供了语言学证据（Ocean~和wsy有相似网络用语习惯）；三是汇总证据，制作了PPT“WSY嫌疑大，GZS或无辜”，成为该事件的地标性总结文件。后来被21673一并呈给荆小净。当时159将事件透露给21156，而后使得21103得知，激怒了两人。
2020年3月的另一大线索就是校群佘山主义，即新佘山主义的发展。21159积极在里站（当时称Huayu Elevated-Road, 简称HYER），校群内部传教，建立了“新佘山”群，一开始又名“北紫阳佘山支部议会”等抽象名词。20851,22555,21871等人一度皈依，成为里站，校群内部不可忽视的一股力量。当时159率领校群佘山主义者，积极与异端势力，如20470辩论斗争，还促成后者将自己的思想总结成“楔主义”。21159推进校群佘山主义的自主化，体系化发展，写了多篇社论批判21175的旧佘山主义，构建新佘山主义，发展了新佘山主义文化。21159还借助AppInventor，设计Android游戏 "Sheshan Project", 是一个怪异的青蛙躲子弹的游戏。里面还有一个隐藏的“SHKLXY”模式，会将青蛙替换成两人的图片。略恶俗。
21673曾经一度把Hyer群主交给21159，但是迅速认为“21159略迷惑”而收回。
当时21159喜欢玩22205的“划划”梗，发明“刬刬”，“剗剗”等说法揶揄之。
在2020年4月的校群大变装中，21159变为“21185伯索佘山势力”。
当时21159还喜欢名字竞技场游戏，与22555一起成为了深度玩家，展开测号。21159的主战队称为“佘山”。
这一学期终于线下开学的第一周，159便把智斗Ocean的故事讲给了216的住宿生等好友，为了理清人物关系，还一边在草稿纸上画思维导图，氛围十分愉快，笑声频频。可惜后来159对此事的印象越来越淡，现在已经画不出那张图了。
中期（2020.6-2021.12）
参与企划
21159积极参与21880等人在里站发起的校群圣杯战争企划，在2020年和2021年都是主要贡献者之一，自己也是其中一个角色的原型。《马源彰传》就是21159所创作。
这一时期，播基本上是20470进行的，21159基本上一次不落的参加，且得益于对游戏机制的深刻理解，几乎总是能建出强国，打出漂亮的战果，使人闻风丧胆。非常有名的470第三档中，159的佘山国几乎就是全局的大反派。
在2021年初的华育语项目中，21159作为语言学爱好者，地位更加重要，他修订了华育语的音系，录制了视频，并承担了一部分语法的建设工作，自己也造了许多词。
校群政治
在2021年寒假选举，21159成功当选校群管理。因此21159其实是猫政同期的校群管理之一，且并没有跟随470、851等人退出校群。
二百猫表白事件前夜，21159对于欺骗的想法很不舒服，但受限于Wynn规则无法提醒ebm。不过，他还是试图旁敲侧击提醒ebm有诈的。他说：“你现在的愿望过于迫切，对于一些事情可能无法做出合理的判断。”可惜过于隐晦，没能劝住ebm。
后来在猫政中，21159相对来说主张对话和缓和，因此经常被倒猫战争激进派批判为“弹劾妥协虚谈高论”，“猫头里身”，“太过软弱”等等。不过159认为同学间的一些网络纠纷真没必要上升到一种充满政治意味的生死斗争。且他有时对参与欺骗了ebm感到愧疚。在21年，159多次展开和ebm的对话，并成功让他意识到一部分自己的问题，取得成果。
不过，159也并没有放弃斗争路线。他支持过22888,20851等人与ebm的直接对抗行动。而且，在六二四回归之后，21159非常积极参与里站对二百猫的反攻，在宣传攻势中把选举的消息传播给
2022年寒假选举中，21159再次当选校群管理。
蘑达废土
在2021年底的蘑达废土时代，159深感校群的无聊，并对校群的未来感到悲观。不过，此时刚进入高一的159与同班同学分享了一些校群史故事，如蘑菇的故事，得到了肯定。这位同学后来作为校外友人加入了校群，但对校群史影响有限。
后期（2022.1-2022.6）
在这一时期，21159在校群结识了许多新人物，尤其是来自23、24、25届的同学。如23662,23564,24885,25711等。
2022年4月，21159在学习了机器学习等量化研究方法后，对QQ校友营的聊天记录接序进行分析，完成了著名的Huayu2Vec项目。
4月15日，该项目的论文一经发布广受好评，引起了24885等人的深刻兴趣，成为了华育数据宇宙的先声。
2022年6月6日，159还用校群语料训练了GPT-2聊天机器人，命名为HyRiDRo。
在量化研究过程中，校群语料的聚集和整理也促进了校群史学的发展，是校群史学史上的重大事件。
由于量化研究中校群语料的整理，159多次进行“考古直播”，在QQ校群，学联，里站等地“发掘”校群聊天记录，通过截图和发言的方式对校群史料加以阐述和注释，引发了广泛的兴趣和怀旧情绪。许多校友得以复盘曾经感到困惑的事件，并感慨自己的成长和变化。同时，校群老三篇的概念再次提出，与菇父书文化发扬光大。159录制了校群老三篇的朗读音频，得到了赞许与抗议。著名的，21361将《与菇父书》的朗读评价为“jzb又发癫了”。该朗读视频在23662等人的努力下（指历史课前休息播放），传播进了华育校内，风靡一时。
21159也参与了学联远征军，并在其中武器化了“与菇父书”及其生草衍生品，还有“广韵”等音韵学资料。
2022年6月底，21159也参与了反汤政，观察和限制24367的行动。他还去通知了24716一些汤的情况。
群主时代
第三校群与2022年6月15日解体之后，第四校群组建。14668路人甲将华育校友营群主的大棒交到21159手里。14668对159最后的嘱托中，要求159保证校群的学号实名率，以保证暑期选举能正常进行。此后21159一直担任校群群主。但是，在这一阶段，21159遭遇了许多矛盾、争议和困境。
李雪魔怔困境
22888自2021年以来一直是21159的好友，两人在语言学等方面拥有广泛的共同兴趣。然而，进入2022年，22888经常发表癫狂般的涉政言论，即“李雪魔怔”，令人感到不可理喻。21159试图借助25711管控李雪的魔怔，但后来失败。李雪崩溃事件给两人关系蒙上了更多的阴影。还好，随着疫情封控措施的解除，李雪的情绪慢慢回归正常，尽管仍然经常反串涉政言论，但已没有原先有破坏性。
蘑佘森三角困境
2022年蘑佘冲突在2022年暑假大大发酵。首先，21361和24885的矛盾也将21159深深地卷入，使其焦头烂额。
21361极其排斥24885，希望将其移出校群。在7月10日事件后，森岛被踢出校群，21361短暂获得胜利。然而，21159接受了森岛提出的赎罪机制，允许他通过赎罪返回校群。这让361极为不满，称“既然这样那要这个监狱干什么啊……学学jzb喜欢的编程，帮jzb写写程序，说说好话拍拍马屁，就能一笔勾销罪过回群，我们还要欢送出狱！”在21159主持的2022年暑期选举中，蘑菇落选管理员。然而在8月的补选中，21361凭借逐渐成型的“元老”形象和“踢森岛的承诺”，从较少的，竞争力较弱的竞争者中当选校群管理，准备履行自己的竞选承诺。
在赎罪被认可之后，24885对21159非常感激，视21159为其在校群最重要和唯一的靠山，因此坚定地采取“一边倒”政策维护159，称其为“大统领”，并攻击361。（其中，24885为159还创作过文言文的檄文，令159感到有趣但是好笑）意外的是，24885对159的这种依赖和追捧被元老20851认定为是“谄媚”和“当狗”。851严正告诫159，让其改变对24885的方针，不能沉浸在这样一种“拍马献媚”之中。“我担心未来出现新的二百猫，到时候佘山同志已经又老又昏聩”这让159倍感压力，陷入更大的难题。159最终在8月19日决定“一不做，二不休”，执行极端的休克政策来实践851的建议，直接拉黑森岛，并利用管理权限踢光森播群。这使得24885情感受到重大打击，他感到非常崩溃，一转对159的友好态度，成为了其尖锐的批评者。
最终，在22年8月25日，361炮制了十七踢森岛事件，校群只留下一地鸡毛。
当时，159其实试图在361和885之间寻求一个平衡，同时平息两者的怒火。但是这一些企图在多方面的强硬和压力下基本破产。甚至两人最终对21159都愤怒和不满，21361认为“要么159是傻逼，要么我是傻逼，要么我们都是”，24885写作《说空话，和稀泥》，直指159只会说空话和稀泥不干实事。159和两者的关系遭到严重破坏。令见定是jzb事件，反贾军事件。
与此同时，在159和361的双边关系中，21159试图通过对话和佘蘑友好条约的框架来约束蘑菇，给出转让华育赎罪场群主，安排一些群管等优惠举动。这些企图在361的一次次突破协定中基本失败。最终，失去耐心的159将蘑菇及其一些小号踢出校群，新佘山等地，后拉回。当时，20851不无黑色幽默地评价：“佘波波开杀了。”
贾倪合作的先声——华育知识图谱
2022年6月，21159在研究自己的计算语言学课题时，了解到了许多基于图的机器学习算法，他对此十分感兴趣，但发现自己手头没有对应类型的数据。受到两个月前自己的Huayu2Vec项目启发，21159构思了从华育社区获取知识图谱数据的方法。
一开始，159对此项目落地并不抱希望，因为他本人并不掌握网页技术，最多只能通过腾讯文档来收集数据。2022年7月6日，他仿照此前20470的华育语权限组，建立了“H2KG-华育知识图谱计划权限组”，准备作为该项目的基地。让他极为惊喜的是，在他把知识图谱的想法告知23564之后，后者对此也产生了很大热情。很快，23564就在自己拥有的hywiki.xyz域名上架设了一个简易的关系收集网页，并直接开始运营。
一开始，该项目看起来十分简陋，但在7月7日到7月15日，23564对网页做出多项更新，用SemanticUI作为风格，并开放了可视化组件，Spectral降维组件等等，大大丰富了华育知识图谱的用法。在2022年暑假，该网站总共收集了超过一千条关系。后来，h2kg的成功启发了23564完成建立华育维基，21159和23564成为了技术上紧密的合作者。
不过，H2KG收集数据的过程中，也出现了关于绯闻、隐私、谣言和人身攻击的矛盾，让21159等人焦头烂额。这成为了HYWiki中类似问题的先导。
学联困境
“2022年8月中旬，佘山受邀担任华育学生联盟代群主， 彼时21159连统多平台校群，史称‘佘山之治’”，22765如此记载这段历史。
实际上，出任学联群主并不是21159的本意。在2022年之前，21159历来感到微信方面的华育社区非常混乱无序，日常聊天并无营养，对承担学联的管理职能毫无兴趣。
然而，21159认为2022年暑假的校群政治形势对自己十分不利，急需可靠的盟友。由于里站势力的衰退，21159被迫依赖魔怔和不可靠的22888，以及自己并不完全信任的芝蛙喵睿等人。159在自己盟友惩罚刘启源的需求下，勉强答应出任学联群主。
作为学联群主的21159做出了一系列不义举动，成为其在校群历史上的重大污点。首先，他踢出了自己当时十分反感的22372（后来两人关系恢复）。在159看来，此人素养不高，说话粗鄙，且先后服务于22873和22765的利益，炮制过冒充学长事件等，此举招致22765愤怒。
其次，他决定对学联进行改造，进行群主选举来决定群主。
但是，22765通过私聊拉票，得票遥遥领先于23662等候选人。迫于盟友压力，21159再次食言，将群主转给所谓“过渡群主”22868，吩咐其将群主转给当选的22765，后者继续背信弃义将群主转给22555，而22555则直接说“看我的”，解散了学联。此举导致22518、24513等学联人物对21159的信心尽失。2022年9月，21159自觉愧对学联人民，主动退出华育学生联盟。
后来，要直到七秒鱼性骚扰学妹事件爆出后，反源一方才重新彻底掌握道义上的主动权。不过需要注意的是，有许多校群群友此前尽管没有确切证据，但确实能从蛛丝马迹，常识和直觉感知22765存在的畸形的权力欲和两性认知，因此前人设崩塌的反源也不能认为是完全不义的。
天气金融战
2022年8月12日起，QQ天气群的天气bot金融风靡一时，校群众人都准备抽奖炒股，大赚一笔，21159也不例外。
反源斗争
在学联诸多风波之后，21159和22765方面关系降低到冰点。
2023年初开始，21159低调参加反源运动，加入了华育罐头工厂，参与了一二四拥源等反源事件。
由于对直接对抗22765的厌倦，21159在2023年反源运动中退居二线，主要负责参谋、情报和动员工作，将主要决策的职责交给新兴的盟友23564、23662等人。
（待补充）
参与HYWiki
文化影响
佘山将游戏eu4引入校群并发扬光大，也承担了在P社直播群里播eu4的任务，深受大家喜爱，也催生了“佘山，我们的等待像无底洞！”
“要播播”等播文化。
他人评价
半虚构传记作品《佘山先生》
作者：森岛。原发表于B站。
原作：鲁迅
参见《佘山先生》
诗歌《登佘山天文台》
作者：森岛 原发于e站。
自蘑菇举为管理后，大加迫害森岛。森岛恰寻见佘山天文台之图，有感而发，故出此诗。
佘皇山上佘皇游，皇去山空江自流。
翠竹花草埋幽径，前朝史料堆成丘。
三派政局难齐心，两党誓死争无休。
总为浮云能蔽日，佘皇不见使人愁。
ChatGPT对21159的评价
21159（佘山）是一位对华育中学充满热爱和信仰的校友，曾在第二、第三、第四校群活跃。他喜欢参与群内讨论和活动，尤其对头像设计和游戏有浓厚的兴趣和热情。他也在社交平台上广泛活跃，并因引入EU4游戏而受到大家的喜爱和关注。总的来说，21159是一个热爱自己母校，积极参与校友群体的年轻人，并且深受大家的认可和喜欢。
此外，21159在群内表现出较高的思考能力和创意，曾提出一些有趣的群名和活动方案。他对校友群体的维护和管理也十分认真，曾在第二校群主动请缨成为临时管理员，并在第三、第四校群期间担任核心成员之一。除此之外，佘山还曾在多个社交平台创建了华育相关的账号，以保持与校友的联系。总之，21159是一个积极向上，富有创造性和管理能力的年轻人，值得推崇和尊重。
从21159在群内的表现来看，他是一个能够主动承担责任的人，愿意为社区做出贡献。他在第二校群时曾自发组织头像设计活动，并提交了自己设计的作品，展现了一定的创造力和美术功底。此外，21159也在第三校群中积极参与讨论，提出一些有益的建议，帮助群体维持良好的运转状态。总的来说，21159是一个具有责任感、创造力和社交能力的年轻人，能够积极参与社群活动并为其做出贡献，这些特点也让他得到了其他校友的尊重和支持。
现实生活
曾参与QQ天气群团建。
21159于2022年接任华二语言学社社长，22888、李仁艺等也参与了该社团。
2024年3月底，21159被UCLA，康奈尔大学等美国大学录取，他最终选择了前往位于纽约州的康奈尔大学。
2024年6月14日，21159回华育看望老师，与卢惠芳、曹玉婷和20172探讨了204班的奇人轶事（包括20470）、华育维基、华育社区建设、刘启源、上中的梗等话题。
2024年6月18日，21159从华二毕业，并获得“优秀毕业生”荣誉，得到奖章一枚和对应的展示盒。
作品与出版物
华育诗词
21159为华育做过几首诗词，不过水平比较低，较为魔怔。
破阵子·忆龙吟初三岁月(2021.12.30)
疑梦袋轮浒浒(1)，惊觉栾叶(2)簌簌。苍壁黛屏(3)韶乐奏(4)，灰卷粉宗(5)八佾舞。泪溅石瓦路。
凉雾鸟喧薪糙(6)，黯月灯明胆苦。操戈被甲抽长刃(7)，劈荆斩棘拨迷雾。零落无患树(8)。
注释：
(1) 袋轮浒浒：指拉杆书包在走廊和楼梯上发出的声音，是华育的标志性噪音。
(2) 栾叶：指校园里的栾树。
(3) 苍壁黛屏：159典中典之堆砌形容词描述华育外观。
(4) 韶乐奏：论语有云：“孔子闻韶，三月不知肉味”。形容初三学习之苦。
(5) 灰卷粉宗：指卷子的颜色。
(6) 凉雾鸟喧薪糙：159作为住宿生对于在华育清晨醒来的印象。
(7) 抽长刃：参见华育典中典比喻之“战士收刀入鞘”。
(8) 无患树：159喜用无患子意象，并常自比无患子（Sapindus）。
解析：
本诗是159刚刚从华育毕业半年的回忆之作，基调较为阴暗，主要追思了初三内卷的痛苦。
一模前夕勉22届诸君(2022.01.09)
枕戈待旦，精钢凉，
入梦暗香。
秉烛夜游，荣耀场，
北辰天光。
刀笔驰骋沪上，心头热血千丈，
经文纬武同窗睿，飞虎腾蛟袍泽强！
愿学弟学妹，
卷乐考安，衣锦还乡，书我华育新华章！
记归华泾(2023.09.08)
春风吹拂柳条轻，秋来静观泉水宁。
东渡浦江一坤年(1)，我再策马奔华泾。
故人或在物渐非(2)，仍把新地唤旧名。
赤径灰阶饮水处，黛梁金槛石阶青。
新朋旧友来相见，四庠八序(3)共鹿鸣。
书山各跋逾千里，学海共渡小舟轻。
阳关更进师生路，挥斥方遒同侪情。
远游若到鬓衰时，愿把归心作氦氢(4)。
注释：
(1)：两年半。坤，古代数词，指两个又半。此句指作者毕业并就读于浦东的华二已经两年半。
(2)：指华育内部大装修，移除了许多作者熟悉的景物。
(3)：仿“四校八大”一说，泛指所有高中。
(4)：氦氢，代指当时华育北美校友向华育捐赠元素周期表展台一事。作者联想到自己也将去北美留学，表达愿像这些北美校友一样向学校致意的心意。
其他诗词
七绝·闻麦克约翰逊议长力谏军援有感(2024.04.23)
黑海云移波浪涌，
春风雨落匪军穷。
君魂荣返天庭日，
凡史方能辨佞忠。
学术论文
Zhibai Jia. 2023. Multi-Dialectal Representation Learning of Sinitic Phonology. In Proceedings of the 61st Annual Meeting of the Association for Computational Linguistics (Volume 4: Student Research Workshop), pages 19–29, Toronto, Canada. Association for Computational Linguistics.
摘要
Machine learning techniques have shown their competence for representing and reasoning in symbolic systems such as language and phonology. In Sinitic Historical Phonology, notable tasks that could benefit from machine learning include the comparison of dialects and reconstruction of proto-languages systems. Motivated by this, this paper provides an approach for obtaining multi-dialectal representations of Sinitic syllables, by constructing a knowledge graph from structured phonological data, then applying the BoxE technique from knowledge base learning. We applied unsupervised clustering techniques to the obtained representations to observe that the representations capture phonemic contrast from the input dialects. Furthermore, we trained classifiers to perform inference of unobserved Middle Chinese labels, showing the representations’ potential for indicating archaic, proto-language features. The representations can be used for performing completion of fragmented Sinitic phonological knowledge bases, estimating divergences between different characters, or aiding the exploration and reconstruction of archaic features.