蔡媛婷

得益于258小组评分制度获得的珍贵字迹

蔡媛婷
姓名	蔡媛婷
性别	女
学科	英语
职务与荣誉	2016学年最佳教师 教学处副主任
任教班级	103、143、207、218、258、257
名言	不要鲜格格鲜格格

华育中学英语教师，毕业于华东师范大学英语系，一级教师，2003年开始任教于华育中学。历任班主任、英语备课组长、年级组长。曾参与《中学英语学习文库》丛书编写工作。

至少担任过14、15届初三毕业班的年级组长，并于19届预初担任年级组长、初一兼任年级组长。在担任19届年级组长的两年间，她年级大会的主题是“成就更好的‘我们’”。

2016学年起至今，任教学处副主任；2018学年起，接替何婉青老师，负责期中、期末考试前的动员广播，何老师的那句“仍有个别同学铤而走险”从此不复出现。

曾于2016学年获得“最佳教师”称号。（在257某同学询问为何最受欢迎教师候选表中没有她时，本人的答复为已经评上过两次，然而她获奖的记录已不可考。）

曾连续担任19、20、21三届初三毕业班教学。

现任教于258班。（初一上期中考试前开始任教于257，初二上后不再任教）

其258课代表目前为:25804 25806 25877 25873（25875已因考试作弊被停职）

轶事

• 对于目击到的轻微违纪同学，常常会要求拍摄该学生的“大头照”并视心情决定是否通知班主任。
• 其口头禅是“亲爱的”，让学生印象深刻。（258男生们之间甚至有一段时间流行互相叫“亲爱的”）不过同学普遍认为她的英语教学不错。
• 很负责的好老师。经常会留学生放学后默写当天重点。会把测验最后十名卷子上基础部分的错题找到笔记来源并发给家长，有时还会质问“你妈看到你考卷怎么说？”
• 布置作业较为仁慈，任教258时常根据晚课人数减少作业
• 经常会嘟嘴
• 有时上课时会在讲台后面晃啊晃啊晃
• 非常喜欢拍三次手
• 很喜欢意义不明地摸学生头，捋头发
• 非常非常非常喜欢笑着或者装出一本正经的样子威胁同学
• 接上条，威胁时会把声音变小，用最温柔的语气说出最狠毒的话（如：曾威胁25856每天给他母亲汇报他在学校里的表现：“我一定会让你妈妈失望，每天都给她发消息的。”“你妈妈对你温柔吗？”“哦，挺温柔的是吧？”“那你家里有谁对你不温柔吗？”“你家长对你都挺温柔的是吧？”“噢～～～（能明显听出一种失望）”）
• 给学生们起过各种外号。如25869“毛老板” 25885“小抄（超）人”（强调他抄笔记速度之快）
• 很擅长反向毒奶，每次对学生说“你下次一定能考好/我对你要求至少是前三名”等美好祝愿时一般他们都会在大考中发挥失常，此定律已在25804，25885身上得到验证。但25803在期中考前被祝愿“考95以上”，最终考了96。

• 接上条，2023.11.20日对某同学说:“明天考试95分打底哦！”结果最高分为94.5。本人在讲评时评价：“这份卷子是有点难，但大部分同学应该能提升一点分数。至少应该有人能考到95分吧。25881我说的就是你。”（个人认为，这样的评价还是不大尊重原卷考了最高分的25854和25804，不过蔡老师开心就好）（事实上25881并不是考前得到关怀的人）
• 再接上条，放学后与25875分析卷子时表示“你应该考95+17”这时发现路过的25804，并对她说：“这样就比你高啰？慌不慌，这样他就第一了”
• 曾经在258为讲解清楚teachers’ office中teachers是复数，举一个生动形象的例子：你去老师办公室，朱老师要找你，朱老师找完你之后，孙老师要找你，孙老师找完你之后，蔡老师还要找你Talk in a friendly way，找你的老师很多，所以老师办公室应该用复数
• “Talk in a friendly way”出现在预初某次语言点中，当时她露出的“邪魅一笑”以及提到的默写不及格后果，令258同学印象深刻，并成为了经久不衰的名梗
• 介意同学拿她做表情包，但是如果把她p瘦了，开美颜了，就不那么介意了
• 觉得那张和李英一起撑伞的表情包P的很好，因为那张显得她很瘦，而且显得她比李英瘦
• 发现那些表情包是25804p的之后，发表了“媛媛就是太空了。”“把这些阅读卷都拿去给她做做”“我有空要去找她聊一聊”等感慨
• 接上条，后来某天25804询问蔡媛婷是否留着那个小立牌（详见25808词条）时，表示：下次印大点，贴教室里。在25804因p图发出诚恳的道歉时说：我觉得你p的真的很好，是不是把我p瘦了？得到否定的答复后感慨“逝去的青春”
• 每天中午都和张琳一起去食堂吃饭，要吃三，四十分钟左右。吃完后会结伴去门卫拿快递，中途如果蔡要接电话张还会等她。（真是好磕极了）（2023年第一学期257同学在去食堂路上有一定几率碰到两人，常有喜爱蔡老师的同学向她比爱心）还会一起早上上班
• 很喜欢猫。2023学年第一学期初，先李珉女儿一步收养了学校里的流浪猫。发现小朋友也想要后表示“你可以来我家玩，我顺便给你出点英语卷子。”（25808:“好想去偷来那只猫呀！不知道偷了要写多少英语卷子！”“而是那只猫是黑的！纯黑的！黑猫啊啊啊！好漂亮的！她就带过来过一次！”）并且收下了很多张琳送的猫咪用品。还给猫咪短视频点过赞（蔡老师曾经的课代表25705表示，也曾经在与自己进行一番课下深入沟通时问及如何养猫/养猫的注意事项/照顾猫猫会不会很麻烦etc. 的话题）

• 

  蔡老师在红歌比赛中

  2023年元旦假期前，25804与25808体育课上进行了“Idol，但是caca”的填词，“不小心”让蔡媛婷本人看到，并要求两人唱给她听，被25804严辞拒绝。假期中两人填完后剪了视频发给她作为新年礼物
• 23学年第一学期期末，发现了自己维基中前文“表情包”的轶事记录，对之作出反驳，并要求25804发给她剩余页面，且提出修改意见。作为了解本网站的学校领导居然wiki现在还能使用，可见本人对hywiki 持支持态度。
• 曾表示十一点后交的作业自己因为是老年人所以不会看，但也曾十二点甚至一点回classin私信

名言

• “压花花”（上海话，意为做事没有分寸，不着边际。一般指学生在作业中给出离谱答案）
• “西桑，侬了给搞撒么斯啊？”（上海话，即“先生您在搞什么东西啊”。值得一提的是这里的“先生”有讽刺的意味）
• “哈七哒八”（瞎七搭八，同“瞎搞八搞”）
• “亲爱的”
• “哎哟真的是，我本来还以为你是个……的人呢，没想到原来你是……的人。（随机抓一个路过同学）你看他是不是一脸正气，一看就不像是会……的人？哎我就说嘛。”（这个句式在大部分骂人的话中都能套用）（如果那个同学不配合，则重新抓一个同学）（在2021学年一次找同学讲试卷时发现一位同学原文默写错了两个，用了这个句式，结果发现另外两个当时在她身边的同学一个错三个，一个错一个［caca翻白眼.jpg］）
• “课代表，上！”
• “哪个课代表还没回答过问题？哦，xx站起来了”
• “那你现在……给我看看”（常用于发现同学心虚后）

• “你看人家”
• “哎呀，好开心，又可以骂xx了”（一般说这种话的时候，声音会变得很小，但是难以掩盖其中的激动）
• “如果你明天还xxxx，那你就完蛋了，我跟你讲”（有次25804默写前向她坦白自己没背课文，她表示“那你完蛋了”）

• 对于25届学生，常常采用不同的称谓，包括但不限于：

1、小+姓：较为普遍，然而对于重姓的学生并不实用 （任教257时为区分25705与25756曾称呼后者为小小黄/黄小小，前者为小黄）

2、直呼全名：用于重姓且接触不多的同学

3、小名：叠词，一般是最后一个字。有同学猜测这是她喜爱该同学的象征，然而编者认为只是因为叫着顺口而已。

4、其他：如25877，25876分别称“哥哥”“弟弟”（他们是一对双胞胎）。25801“小可爱”。25759“金老板”（因其曾负责自默小组的作业收取）。25768“小帅”（无疑这不是一个好主意）

• “你脑子是不是缺根筋啊？是不是？”
• “来这位上课喝水的同学回答一下”
• “稍微阳刚一点好吗？”
• “哎呦，不要说那么轻，关爱一下弱势同学，啊不，弱听同学和老师！”
• “下课过来一下”
• “下次他再找你就一个白眼送给他”
• “你们不要再说自己菜了，我是我们班最菜的人好吗”（2023.10.27于258）
• “刚响滴好伐”
• “分数等数学考完再发，怕影响你们心情”
• 被问及生日时，回答“消毒液”
• “作为一个温柔善良的老师……”
• “有些同学说不知道加入了自默小组，需要一个仪式来提醒。那今天我们就郑重地宣布一下，xxx 加入了自默小组！”（鼓掌）（欢呼）

评价

25801:“被蔡老师骂一定很开心”（颇有点何不食肉糜的感觉。。。）

25804:“我爱蔡老师，但我上次说这句话第二天我就被她思想教育了”

25808:“是个好人，有些腹黑，有很多奇怪的点子，还是很温柔善良的”

25885:“经常对我预期过高”