跳转到内容

HYWiki不是一个完全开放的网站。大部分的内容只有在您登录账号后才可阅读。您可以前往这个链接提交账号注册申请。

首页/本周推荐:修订间差异

来自HYWiki,开放的校园百科
HYWikiBot留言 | 贡献
自动生成第 13 期每周推荐
HYWikiBot留言 | 贡献
自动生成第 14 期每周推荐
第1行: 第1行:
各位华育同学、校友、友人好!
各位华育同学、校友、友人好!
欢迎来到HYWiki!以下是第'''13'''期HYWiki每周推荐(生成于2026年04月10日)。
欢迎来到HYWiki!以下是第'''14'''期HYWiki每周推荐(生成于2026年04月17日)。


=== 🔥 本周热门 ===
=== 🔥 本周热门 ===
<div style='display:flex; flex-wrap:wrap; gap:15px;'>
<div style='display:flex; flex-wrap:wrap; gap:15px;'>
<div style='flex: 1 1 30%; min-width: 250px; border:1px solid #ddd; border-radius:8px; padding:15px; background:#f9f9f9; box-shadow: 0 2px 5px rgba(0,0,0,0.1);'>
<div style='flex: 1 1 30%; min-width: 250px; border:1px solid #ddd; border-radius:8px; padding:15px; background:#f9f9f9; box-shadow: 0 2px 5px rgba(0,0,0,0.1);'>
<h3 style='margin-top:0;'>[//hywiki.org/wiki/%E5%BC%A0%E9%9B%AA%E5%B3%B0 张雪峰]</h3>
<h3 style='margin-top:0;'>[//hywiki.org/wiki/%E9%A6%96%E9%A1%B5/%E5%85%AC%E5%91%8A 首页/公告]</h3>
<p style='color:#666; font-size:0.9em;'><i>本周阅读量高达 114 次</i></p>
<p style='color:#666; font-size:0.9em;'><i>本周阅读量高达 73 次</i></p>
<p>张雪峰老师是华育中学资深的化学教师与化学组组长,以其标志性的微笑和智慧的光头深受同学们喜爱。他知识渊博,课堂常常从化学延伸至气象、历史、社会等多领域,用生动的故事激发学习兴趣。尽管偶尔因课堂纪律发出“我很累的[[用户:HYWikiBot|HYWikiBot]]([[用户讨论:HYWikiBot|留言]])”的经典感叹,但其幽默而深刻的风格让他成为校园里极具人气的人物。本周,关于他的页面获得了高达114次的阅读,足见其在同学中的广泛关注。</p>
<p>本周,【首页/公告】以73次阅读量成为高关注页面。该页面汇集了华育维基的社群守则、行为规范与实用入口,是每位编辑者熟悉环境、融入集体的起点。公告重申了账号安全与文明交流的重要性,并提供了官方社群、赞助支持等关键链接。无论你是刚注册的新同学,还是想重温规则的老用户,这份公告都值得再次浏览,帮助我们共同维护这个记录校园记忆的空间。</p>
</div>
</div>
<div style='flex: 1 1 30%; min-width: 250px; border:1px solid #ddd; border-radius:8px; padding:15px; background:#f9f9f9; box-shadow: 0 2px 5px rgba(0,0,0,0.1);'>
<div style='flex: 1 1 30%; min-width: 250px; border:1px solid #ddd; border-radius:8px; padding:15px; background:#f9f9f9; box-shadow: 0 2px 5px rgba(0,0,0,0.1);'>
<h3 style='margin-top:0;'>[//hywiki.org/wiki/27410 27410]</h3>
<h3 style='margin-top:0;'>[//hywiki.org/wiki/28708 28708]</h3>
<p style='color:#666; font-size:0.9em;'><i>本周阅读量高达 105 次</i></p>
<p style='color:#666; font-size:0.9em;'><i>本周阅读量高达 55 次</i></p>
<p>本周推荐页面【27410】,生动记录了这位同学在校园中的多彩足迹。作为学习部骨干与语文课代表,他既是老师们的得力助手,也是班级公众号的活跃通讯员。从“外卖侠”的趣称到“吕蒙”的雅号,从“牛奶”实验到“西瓜汁”奇谈,其校园生活充满了独特的创造力与幽默感。页面亦收录了师生互动的温暖片段与同学间的欢乐轶事,展现出274班集体生动鲜活的一面。本周该页面获得105次阅读,欢迎各位同学通过条目了解这位“高人”的日常。</p>
<p>本周推荐的页面是 28708 号同学。她来自明珠小学,现为华育中学 28 届学生。作为语文课代表和电视台成员,她不仅热心班级事务,也积极参与校园活动。她热爱乒乓球,与几位好友关系密切,在同学中有着不错的人缘。本周该页面获得了较高的关注,展现了同学们对她的关心与好奇。欢迎了解更多关于她的校园生活点滴。</p>
</div>
</div>
<div style='flex: 1 1 30%; min-width: 250px; border:1px solid #ddd; border-radius:8px; padding:15px; background:#f9f9f9; box-shadow: 0 2px 5px rgba(0,0,0,0.1);'>
<div style='flex: 1 1 30%; min-width: 250px; border:1px solid #ddd; border-radius:8px; padding:15px; background:#f9f9f9; box-shadow: 0 2px 5px rgba(0,0,0,0.1);'>
<h3 style='margin-top:0;'>[//hywiki.org/wiki/281%E5%8F%B2 281史]</h3>
<h3 style='margin-top:0;'>[//hywiki.org/wiki/27651 27651]</h3>
<p style='color:#666; font-size:0.9em;'><i>本周阅读量高达 69 次</i></p>
<p style='color:#666; font-size:0.9em;'><i>本周阅读量高达 54 次</i></p>
<p>《281史》是由28177与28178同学共同编撰的班级官方正史,经班主任万老师钦定,系统记录了自2024年建班以来的重要历程。本页面以“本纪”体例,详实梳理了班委沿革、职务任免与班级活动,展现了281班集体的成长轨迹。作为本周阅读量高达69次的热门页面,它不仅是一份珍贵的班级档案,更承载了同学们共同的校园记忆。欢迎各位同学通过此页面,回顾我们一同走过的岁月。</p>
<p>【27651】同学是27届276班颇具人气的学生,现任班级学委。他因相貌特点常被师生们有趣地称作“新疆大美女”(本人并不喜欢此称呼)。该同学成绩优异,数学表现尤为突出,在年级中保持着不错的排名。在班级里,他与同学们关系融洽,曾因在电视台的顽皮往事而留下独特印象。近期,其与【27620】同学的互动也引起了不少同窗的关注。本周该页面阅读量显著上升,展现出同学们对校园生活的热情记录与关注。</p>
</div>
</div>
<div style='flex: 1 1 30%; min-width: 250px; border:1px solid #ddd; border-radius:8px; padding:15px; background:#f9f9f9; box-shadow: 0 2px 5px rgba(0,0,0,0.1);'>
<div style='flex: 1 1 30%; min-width: 250px; border:1px solid #ddd; border-radius:8px; padding:15px; background:#f9f9f9; box-shadow: 0 2px 5px rgba(0,0,0,0.1);'>
<h3 style='margin-top:0;'>[//hywiki.org/wiki/281%E5%8F%B2 281史]</h3>
<h3 style='margin-top:0;'>[//hywiki.org/wiki/28708 28708]</h3>
<p style='color:#666; font-size:0.9em;'><i>本周被活跃编辑了 9 次</i></p>
<p style='color:#666; font-size:0.9em;'><i>本周被活跃编辑了 4 次</i></p>
<p>《281史》是由两位编撰官共同维护的班级官方正史,忠实记录了自2024年以来的班级发展历程与重要事件。页面以严谨的史书笔法,系统梳理了班委更迭、职务任命等集体记忆,展现出班级建设的独特风貌。本周该页面再度被活跃编辑,延续了其作为班级重要文献的持续生命力,是了解281班集体故事的核心窗口。</p>
<p>28708是来自28届的活跃同学,昵称鹤草ss或Madeline。她曾就读于明珠小学A区,现于华育中学求学,并参与校园电视台的工作。她热爱乒乓球,在班级中担任语文课代表,也曾临时承担体育干事的职责。她与多位同学保持着友好的互动关系,个人页面在近期编辑活跃,曾入选过往期推荐,展现了她在校园生活中的持续关注度。</p>
</div>
</div>
<div style='flex: 1 1 30%; min-width: 250px; border:1px solid #ddd; border-radius:8px; padding:15px; background:#f9f9f9; box-shadow: 0 2px 5px rgba(0,0,0,0.1);'>
<div style='flex: 1 1 30%; min-width: 250px; border:1px solid #ddd; border-radius:8px; padding:15px; background:#f9f9f9; box-shadow: 0 2px 5px rgba(0,0,0,0.1);'>
<h3 style='margin-top:0;'>[//hywiki.org/wiki/28174%E7%9A%84%E5%85%89%E8%BE%89%E4%BA%8B%E8%BF%B9 28174的光辉事迹]</h3>
<h3 style='margin-top:0;'>[//hywiki.org/wiki/%E7%8E%8B%E5%B0%8F%E7%90%9B 王小琛]</h3>
<p style='color:#666; font-size:0.9em;'><i>本周被活跃编辑了 8 次</i></p>
<p style='color:#666; font-size:0.9em;'><i>本周被活跃编辑了 3 次</i></p>
<p>【28174的光辉事迹】记录了这位同学自预初以来在班级中留下的一系列趣闻轶事。从“北伐”到“传奇”等班级内部梗的创造与传播,页面以轻松诙谐的笔触,勾勒出一幅生动而亲切的校园生活侧影。本周该页面经多次编辑,内容不断丰富,展现出同学们对集体记忆的珍视与传承。虽非正史,却真实凝聚了281班特有的青春氛围与同窗情谊。</p>
<p>王小琛老师是华育中学的英语教师,现担任27届B层教学及276班班主任。她曾执教于张江集团中学,在华育亦拥有多届毕业班的教学经验,课堂风格鲜明。王老师注重基础落实,以抽背课文和随堂默写著称,其教学日常常成为学生课余热议的话题。近期她的页面因编辑活跃而登上每周推荐,展现了同学们对老师日常点滴的关注与记录。</p>
</div>
</div>
<div style='flex: 1 1 30%; min-width: 250px; border:1px solid #ddd; border-radius:8px; padding:15px; background:#f9f9f9; box-shadow: 0 2px 5px rgba(0,0,0,0.1);'>
<div style='flex: 1 1 30%; min-width: 250px; border:1px solid #ddd; border-radius:8px; padding:15px; background:#f9f9f9; box-shadow: 0 2px 5px rgba(0,0,0,0.1);'>
<h3 style='margin-top:0;'>[//hywiki.org/wiki/27410 27410]</h3>
<h3 style='margin-top:0;'>[//hywiki.org/wiki/%E6%B1%A4%E6%85%A7%E8%8B%B1 汤慧英]</h3>
<p style='color:#666; font-size:0.9em;'><i>本周被活跃编辑了 8 次</i></p>
<p style='color:#666; font-size:0.9em;'><i>本周被活跃编辑了 2 次</i></p>
<p>本周推荐页面【27410】,记录了一位性格鲜明、充满活力的同学。他身兼多职,是班级里的活跃分子,从“英语课代表”到“学习部部长”,身影穿梭于各类事务中。其独特的个人风格——无论是跑操时的标志性姿态,还是与好友共同进行那些令人忍俊不禁的“化学实验”,都成为了班级记忆的一部分。页面生动收录了其“外卖侠”、“吕蒙”等亲切绰号的由来,以及诸多课堂内外的趣闻轶事。该页面本周因活跃编辑再度受到关注,展现了一段生动而真实的校园生活侧影。</p>
<p>汤慧英老师是我校资深的英语教师,目前执教27届部分班级的英语课程。她的课堂风格独特,善于将语法知识与生活哲思相结合,常以生动比喻加深学生理解,被同学们津津乐道。她注重课堂纪律与学生习惯培养,时而闪现于教室后排,时而在班群中发布别具一格的“表扬”,这些都成为了校园记忆的一部分。近期该页面因内容更新受到关注,欢迎通过HYWiki了解更多关于汤老师的教学趣事与班级故事。</p>
</div>
</div>
</div>
</div>


=== 🏆 本周积极贡献者 ===
=== 🏆 本周积极贡献者 ===
* '''[[User:28177|28177]]''':本周贡献字节数最多(净增 6411 字节)。
* '''[[User:Imnothing|Imnothing]]''':本周贡献字节数最多(净增 4762 字节)。
** 主要贡献:[[281史]] (+3144 字节)、[[281史]] (+2211 字节)、[[281史]] (+915 字节)
** 主要贡献:[[Casio玩法小指北]] (+4757 字节)、[[277CP文化]] (+5 字节)
* '''[[User:27451|27451]]''':本周编辑次数最多(共编辑 14 次)。
* '''[[User:28770|28770]]''':本周编辑次数最多(共编辑 5 次)。
** 主要贡献:[[274班级积分]] (+898 字节)、[[27466]] (+310 字节)、[[三·二〇运动]] (+231 字节)
** 主要贡献:[[徐汜]] (+75 字节)、[[范文卷]] (+72 字节)、[[28708]] (+69 字节)
 
=== 🎉 本周新成员 ===
欢迎以下新同学/友人加入 HYWiki:
* [[User:兆|兆]]、[[User:29755慌什么慌|29755慌什么慌]]、[[User:281056|281056]]、[[User:VIP24|VIP24]]、[[User:27174|27174]]、[[User:叶丰恺|叶丰恺]]、[[User:没有蟑螂的上帝|没有蟑螂的上帝]]、[[User:一个疯子|一个疯子]]、[[User:29768|29768]]、[[User:Amazingly|Amazingly]]、[[User:Mgbuding|Mgbuding]]、[[User:29751|29751]]、[[User:AZERO|AZERO]]、[[User:俞彦泽|俞彦泽]]


=== 🌟 分类精选 ===
=== 🌟 分类精选 ===
<div style='display:flex; flex-wrap:wrap; gap:15px;'>
<div style='display:flex; flex-wrap:wrap; gap:15px;'>
<div style='flex: 1 1 30%; min-width: 250px; border:1px solid #ddd; border-radius:8px; padding:15px; background:#f9f9f9; box-shadow: 0 2px 5px rgba(0,0,0,0.1);'>
<div style='flex: 1 1 30%; min-width: 250px; border:1px solid #ddd; border-radius:8px; padding:15px; background:#f9f9f9; box-shadow: 0 2px 5px rgba(0,0,0,0.1);'>
<h3 style='margin-top:0;'>[//hywiki.org/wiki/235%E7%A7%8B%E5%8D%83%E4%BA%8B%E4%BB%B6 235秋千事件]</h3>
<h3 style='margin-top:0;'>[//hywiki.org/wiki/2022%E5%B9%B46%E6%9C%8822%E5%B1%8A%E9%9C%B8%E5%8D%A0%E5%8D%8E%E8%82%B2%E4%BA%8B%E4%BB%B6 2022年6月22届霸占华育事件]</h3>
<p style='color:#666; font-size:0.9em;'><i>来自【事件】分类</i></p>
<p style='color:#666; font-size:0.9em;'><i>来自【事件】分类</i></p>
<p>(AI简介生成失败,请直接点击标题阅读详情。)</p>
<p>【2022年6月22届霸占华育事件】记录了一段特殊的校园记忆。2022年6月,随着上海疫情形势趋稳,初三年级成为全校唯一返校的年级,22届学子因此“独占”了整个华育校园近一个月。从严格的入校防疫流程,到各班专用的教室、用餐区甚至楼梯,这段经历既体现了特殊时期的防控要求,也成为了22届同学独一无二的集体回忆。该页面以图文并茂的形式保存了当时的复学安排、教室分配等细节,是了解那段特别校园生活的一手资料。</p>
</div>
</div>
<div style='flex: 1 1 30%; min-width: 250px; border:1px solid #ddd; border-radius:8px; padding:15px; background:#f9f9f9; box-shadow: 0 2px 5px rgba(0,0,0,0.1);'>
<div style='flex: 1 1 30%; min-width: 250px; border:1px solid #ddd; border-radius:8px; padding:15px; background:#f9f9f9; box-shadow: 0 2px 5px rgba(0,0,0,0.1);'>
<h3 style='margin-top:0;'>[//hywiki.org/wiki/%E2%80%9813120%E2%80%99 ‘13120’]</h3>
<h3 style='margin-top:0;'>[//hywiki.org/wiki/%E6%88%91%E6%8E%A8%E7%9A%84caca 我推的caca]</h3>
<p style='color:#666; font-size:0.9em;'><i>来自【梗】分类</i></p>
<p style='color:#666; font-size:0.9em;'><i>来自【梗】分类</i></p>
<p>【13120】这个数字源于2023年3月1日分班考的一道根式方程题。化整后,其常数项“13120”因一位同学在走廊的激动讨论而意外走红,甚至成为解题时的“默契答案”。它不仅是数学计算中的一个痕迹,更承载了那段紧张考试中独特的校园记忆与轻松瞬间。</p>
<p>【我推的caca】记录了同学们围绕校园生活展开的创意创作。该梗源自体育课上25804与25808两位同学以轻松幽默的方式填词改编,并在元旦假期中制作成视频作为新年礼物。作品以其独特的校园视角和真挚的情感表达,在同学间引发共鸣,展现了华育学子活泼又温暖的日常互动。</p>
</div>
</div>
<div style='flex: 1 1 30%; min-width: 250px; border:1px solid #ddd; border-radius:8px; padding:15px; background:#f9f9f9; box-shadow: 0 2px 5px rgba(0,0,0,0.1);'>
<div style='flex: 1 1 30%; min-width: 250px; border:1px solid #ddd; border-radius:8px; padding:15px; background:#f9f9f9; box-shadow: 0 2px 5px rgba(0,0,0,0.1);'>
<h3 style='margin-top:0;'>[//hywiki.org/wiki/E%E7%AB%99 E站]</h3>
<h3 style='margin-top:0;'>[//hywiki.org/wiki/%E5%8D%8E%E8%82%B2%E6%A0%A1%E5%8F%8B%E8%90%A5 华育校友营]</h3>
<p style='color:#666; font-size:0.9em;'><i>来自【校群史】分类</i></p>
<p style='color:#666; font-size:0.9em;'><i>来自【校群史】分类</i></p>
<p>E站是由23564于2020年创立的技术博客,早期吸引了23786、23682等多位同学参与创作。虽曾因线下教学与数据库故障一度沉寂,但在2022年网课期间经重建后焕发新生。如今它已成为校群成员分享校园生活、技术心得与实时话题的综合性平台,持续记录着同学们的思想火花与成长足迹。</p>
<p>华育校友营是华育中学的官方QQ校友群,其历史可追溯至2012年,由14668路人甲创立并长期担任群主。作为连接各届学子的纽带,校群见证了从贴吧时代到今天的校园记忆与交流传统。尽管历经群聊更迭,它始终保持着活跃的社群氛围,成为许多同学毕业后仍会关注的校园角落。这里不仅是信息分享的平台,也承载着一份独特的归属感与传承。</p>
</div>
</div>
<div style='flex: 1 1 30%; min-width: 250px; border:1px solid #ddd; border-radius:8px; padding:15px; background:#f9f9f9; box-shadow: 0 2px 5px rgba(0,0,0,0.1);'>
<div style='flex: 1 1 30%; min-width: 250px; border:1px solid #ddd; border-radius:8px; padding:15px; background:#f9f9f9; box-shadow: 0 2px 5px rgba(0,0,0,0.1);'>
<h3 style='margin-top:0;'>[//hywiki.org/wiki/%E7%82%BC%E9%87%91%E6%9C%AF%E5%A3%AB%E5%8C%96%E5%AD%A6%E7%A4%BE 炼金术士化学社]</h3>
<h3 style='margin-top:0;'>[//hywiki.org/wiki/%E7%BE%BD%E6%AF%9B%E7%90%83%E7%A4%BE 羽毛球社]</h3>
<p style='color:#666; font-size:0.9em;'><i>来自【社团】分类</i></p>
<p style='color:#666; font-size:0.9em;'><i>来自【社团】分类</i></p>
<p>炼金术士化学社由23865与23856同学于2020年创立,日常活动在A106实验室开展。社团以化学实验为特色,注重实践与探索,曾因一次实验中的意外事件引发关注,成为校园社团历史中有趣的一页。目前社团在社长23885的带领下继续开展活动,致力于为对化学感兴趣的同学们提供交流与学习的平台。</p>
<p>羽毛球社是华育校园内备受欢迎的体育社团之一,日常活动于体育馆二楼开展。社团氛围活跃,不仅定期组织内部单打、双打比赛,还被社员们趣称为“非诚勿扰华育分演播室”。近年来社团人气持续高涨,招新时常常迅速满员。在历任社长与社员的共同经营下,这里既是提升球技的场地,也是同学们课后放松、交流的热门聚集地。欢迎对羽毛球感兴趣的同学们加入。</p>
</div>
</div>
<div style='flex: 1 1 30%; min-width: 250px; border:1px solid #ddd; border-radius:8px; padding:15px; background:#f9f9f9; box-shadow: 0 2px 5px rgba(0,0,0,0.1);'>
<div style='flex: 1 1 30%; min-width: 250px; border:1px solid #ddd; border-radius:8px; padding:15px; background:#f9f9f9; box-shadow: 0 2px 5px rgba(0,0,0,0.1);'>
<h3 style='margin-top:0;'>[//hywiki.org/wiki/%E6%96%97%E7%AC%94 斗笔]</h3>
<h3 style='margin-top:0;'>[//hywiki.org/wiki/236%E4%B9%92%E4%B9%93%E5%85%A5%E7%BC%9D%E6%8C%91%E6%88%98 236乒乓入缝挑战]</h3>
<p style='color:#666; font-size:0.9em;'><i>来自【游戏】分类</i></p>
<p style='color:#666; font-size:0.9em;'><i>来自【游戏】分类</i></p>
<p>【斗笔】是风靡上海校园的经典课间游戏,其历史或许比华育中学更为悠久。双方在课桌方寸之间,以笔为剑,通过弹、拨等技巧,力求将对手的笔击落桌面。游戏规则灵活,支持单挑、组队等多种模式,对用笔规格与改装亦有简明约定。尽管斗笔常被列为“地下活动”,但它始终是校园里充满巧思与竞技乐趣的独特记忆,展现了同学们在课余时间自发生成的创造力与活力。</p>
<p>236乒乓入缝挑战是236班同学自创的一项趣味运动,起源于2022年末线下课的最后一天。同学们用粉笔槽两侧的窄缝作为目标,在讲台前或更远的课桌后进行投球挑战。玩法分为考验手感的“level 1”和远距离的“三分球”,曾吸引多位同学参与并创下连进与远投记录,展现了课余时间里的创意与热情。这项活动兼具技巧性与趣味性,已成为班级独特的校园记忆。</p>
</div>
</div>
</div>
</div>

2026年4月17日 (五) 16:01的版本

各位华育同学、校友、友人好! 欢迎来到HYWiki!以下是第14期HYWiki每周推荐(生成于2026年04月17日)。

🔥 本周热门

首页/公告

本周阅读量高达 73 次

本周,【首页/公告】以73次阅读量成为高关注页面。该页面汇集了华育维基的社群守则、行为规范与实用入口,是每位编辑者熟悉环境、融入集体的起点。公告重申了账号安全与文明交流的重要性,并提供了官方社群、赞助支持等关键链接。无论你是刚注册的新同学,还是想重温规则的老用户,这份公告都值得再次浏览,帮助我们共同维护这个记录校园记忆的空间。

28708

本周阅读量高达 55 次

本周推荐的页面是 28708 号同学。她来自明珠小学,现为华育中学 28 届学生。作为语文课代表和电视台成员,她不仅热心班级事务,也积极参与校园活动。她热爱乒乓球,与几位好友关系密切,在同学中有着不错的人缘。本周该页面获得了较高的关注,展现了同学们对她的关心与好奇。欢迎了解更多关于她的校园生活点滴。

27651

本周阅读量高达 54 次

【27651】同学是27届276班颇具人气的学生,现任班级学委。他因相貌特点常被师生们有趣地称作“新疆大美女”(本人并不喜欢此称呼)。该同学成绩优异,数学表现尤为突出,在年级中保持着不错的排名。在班级里,他与同学们关系融洽,曾因在电视台的顽皮往事而留下独特印象。近期,其与【27620】同学的互动也引起了不少同窗的关注。本周该页面阅读量显著上升,展现出同学们对校园生活的热情记录与关注。

28708

本周被活跃编辑了 4 次

28708是来自28届的活跃同学,昵称鹤草ss或Madeline。她曾就读于明珠小学A区,现于华育中学求学,并参与校园电视台的工作。她热爱乒乓球,在班级中担任语文课代表,也曾临时承担体育干事的职责。她与多位同学保持着友好的互动关系,个人页面在近期编辑活跃,曾入选过往期推荐,展现了她在校园生活中的持续关注度。

王小琛

本周被活跃编辑了 3 次

王小琛老师是华育中学的英语教师,现担任27届B层教学及276班班主任。她曾执教于张江集团中学,在华育亦拥有多届毕业班的教学经验,课堂风格鲜明。王老师注重基础落实,以抽背课文和随堂默写著称,其教学日常常成为学生课余热议的话题。近期她的页面因编辑活跃而登上每周推荐,展现了同学们对老师日常点滴的关注与记录。

汤慧英

本周被活跃编辑了 2 次

汤慧英老师是我校资深的英语教师,目前执教27届部分班级的英语课程。她的课堂风格独特,善于将语法知识与生活哲思相结合,常以生动比喻加深学生理解,被同学们津津乐道。她注重课堂纪律与学生习惯培养,时而闪现于教室后排,时而在班群中发布别具一格的“表扬”,这些都成为了校园记忆的一部分。近期该页面因内容更新受到关注,欢迎通过HYWiki了解更多关于汤老师的教学趣事与班级故事。

🏆 本周积极贡献者

🎉 本周新成员

欢迎以下新同学/友人加入 HYWiki:

🌟 分类精选

2022年6月22届霸占华育事件

来自【事件】分类

【2022年6月22届霸占华育事件】记录了一段特殊的校园记忆。2022年6月,随着上海疫情形势趋稳,初三年级成为全校唯一返校的年级,22届学子因此“独占”了整个华育校园近一个月。从严格的入校防疫流程,到各班专用的教室、用餐区甚至楼梯,这段经历既体现了特殊时期的防控要求,也成为了22届同学独一无二的集体回忆。该页面以图文并茂的形式保存了当时的复学安排、教室分配等细节,是了解那段特别校园生活的一手资料。

我推的caca

来自【梗】分类

【我推的caca】记录了同学们围绕校园生活展开的创意创作。该梗源自体育课上25804与25808两位同学以轻松幽默的方式填词改编,并在元旦假期中制作成视频作为新年礼物。作品以其独特的校园视角和真挚的情感表达,在同学间引发共鸣,展现了华育学子活泼又温暖的日常互动。

华育校友营

来自【校群史】分类

华育校友营是华育中学的官方QQ校友群,其历史可追溯至2012年,由14668路人甲创立并长期担任群主。作为连接各届学子的纽带,校群见证了从贴吧时代到今天的校园记忆与交流传统。尽管历经群聊更迭,它始终保持着活跃的社群氛围,成为许多同学毕业后仍会关注的校园角落。这里不仅是信息分享的平台,也承载着一份独特的归属感与传承。

羽毛球社

来自【社团】分类

羽毛球社是华育校园内备受欢迎的体育社团之一,日常活动于体育馆二楼开展。社团氛围活跃,不仅定期组织内部单打、双打比赛,还被社员们趣称为“非诚勿扰华育分演播室”。近年来社团人气持续高涨,招新时常常迅速满员。在历任社长与社员的共同经营下,这里既是提升球技的场地,也是同学们课后放松、交流的热门聚集地。欢迎对羽毛球感兴趣的同学们加入。

236乒乓入缝挑战

来自【游戏】分类

236乒乓入缝挑战是236班同学自创的一项趣味运动,起源于2022年末线下课的最后一天。同学们用粉笔槽两侧的窄缝作为目标,在讲台前或更远的课桌后进行投球挑战。玩法分为考验手感的“level 1”和远距离的“三分球”,曾吸引多位同学参与并创下连进与远投记录,展现了课余时间里的创意与热情。这项活动兼具技巧性与趣味性,已成为班级独特的校园记忆。