综合运用

定义：一种较新的语文考试题型，主要考查学生对于 “书籍名，作者名，作者时代，书籍卷数”这类“不能叫学生得到真实的受用”的语文知识的掌握程度，常常与课本结合出题

特点：人人喊打，尤其一个学期没怎么翻过语文书、整本书阅读内容的同学们

宗旨：以考察知识掌握程度为名义，实际是要拉低分数（这里有没有教研员，你站出来！）