255正能量本

在255班主任王珊提议下设立。由第一个人写自己观察到的班级里的正能量 ，由被写到的人继续编写，以此类推。

不过，正能量本制度可能并非255原创。211等班级也建立过正能量本制度。据印象，该经验可能来自208班，后来在全华育作为正面典型推广。在不同班级的执行略有不同。