《洪嵩泽漂流记》：修订间差异
创建页面，内容为“在某节历史课上，861插嘴并表达了对悲惨生活的向往，cyt结合这次的周末卷中对于《鲁滨逊漂流记》的介绍，改编出了《洪嵩泽漂流记》（当时只改了一小部分） 后来在讲评这张周末卷的时候，856开始创作《SH（Songtze Hon）漂流记》（把所有的“鲁滨逊”修正带修掉并写上“SH”，并笑得很开心。807看到了856在写的东西，也笑得很开心。861对笑得很开…” |
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在某节历史课上，[[25861]]插嘴并表达了对悲惨生活的向往，cyt结合这次的周末卷中对于《鲁滨逊漂流记》的介绍，改编出了《洪嵩泽漂流记》（当时只改了一小部分） | |||
后来在讲评这张周末卷的时候，856开始创作《SH（Songtze Hon）漂流记》（把所有的“鲁滨逊”修正带修掉并写上“SH”，并笑得很开心。807看到了856在写的东西，也笑得很开心。861对笑得很开心的两人疑惑不解，提出要看看856在写什么。865提议让07把卷子抢过来。807:“让他写完” | 后来在讲评这张周末卷的时候，856开始创作《SH（Songtze Hon）漂流记》（把所有的“鲁滨逊”修正带修掉并写上“SH”，并笑得很开心。807看到了856在写的东西，也笑得很开心。861对笑得很开心的两人疑惑不解，提出要看看856在写什么。865提议让07把卷子抢过来。807:“让他写完” | ||
在856完成创作后，他主动把卷子传了过去。861把那份卷子撕了一个小口，画上“请沿虚线撕开”，并将其改成了《FSH（Friend of Songtze Hon）漂流记》。后来卷子不知为何传到了讲台上去。856:“这卷子我不要了”。后来等到放学时，zyt：“ccx，你历史卷子怎么在讲台上？” | 在856完成创作后，他主动把卷子传了过去。861把那份卷子撕了一个小口，画上“请沿虚线撕开”，并将其改成了《FSH（Friend of Songtze Hon）漂流记》。后来卷子不知为何传到了讲台上去。856:“这卷子我不要了”。后来等到放学时，zyt：“ccx，你历史卷子怎么在讲台上？” | ||
2024年5月3日 (五) 08:12的版本
在某节历史课上，25861插嘴并表达了对悲惨生活的向往，cyt结合这次的周末卷中对于《鲁滨逊漂流记》的介绍，改编出了《洪嵩泽漂流记》（当时只改了一小部分）
后来在讲评这张周末卷的时候，856开始创作《SH（Songtze Hon）漂流记》（把所有的“鲁滨逊”修正带修掉并写上“SH”，并笑得很开心。807看到了856在写的东西，也笑得很开心。861对笑得很开心的两人疑惑不解，提出要看看856在写什么。865提议让07把卷子抢过来。807:“让他写完”
在856完成创作后，他主动把卷子传了过去。861把那份卷子撕了一个小口，画上“请沿虚线撕开”，并将其改成了《FSH（Friend of Songtze Hon）漂流记》。后来卷子不知为何传到了讲台上去。856:“这卷子我不要了”。后来等到放学时，zyt：“ccx，你历史卷子怎么在讲台上？”