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2023年11月11日 (六) 18:41的版本

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最近更改

缩写列表:
该编辑创建了新页面(见新页面列表
该编辑为小编辑
该编辑由机器人执行
(±123)
该页面字节数的前后变化

2025年8月22日 (星期五)

2025年8月21日 (星期四)

2025年8月18日 (星期一)

2025年8月17日 (星期日)

    20:43  27209 差异历史 −5 Momo 留言 贡献 标签可视化编辑
    15:34  26507 差异历史 +10 Lavaenderman233 留言 贡献 标签可视化编辑
    15:33  用户:26507 差异历史 +20 Lavaenderman233 留言 贡献 (重定向页面至26507 标签新重定向 可视化编辑
    13:34  用户:Dingchael 2次更改 历史 +127 [Dingchael (2×)]
     
13:34当前 | 之前 −3 Dingchael 留言 贡献 标签可视化编辑
    
13:33当前 | 之前) +130 Dingchael 留言 贡献 (创建页面,内容为“即27763 啥?你说我为什么不叫Dingding? 因为曾经我有一个acc叫Dingding,但密码忘了,就此作废 Hehe”) 标签可视化编辑
     10:59  27458 差异历史 +42 三分哥(27457)李徐蓁 留言 贡献 标签可视化编辑
     10:37  27410 差异历史 +83 言川 留言 贡献 标签可视化编辑
     10:36  27464 差异历史 +63 言川 留言 贡献 标签可视化编辑

2025年8月16日 (星期六)

2025年8月15日 (星期五)

关于新的发展策略

本站新的发展策略HYWiki管理层制定于2023年7月5日。目的是为HYWiki扩大开放范围做准备。

新的用户策略

基于本站的定位与我国对各类网站的管理政策考量,我们认为完全向全体公众开放阅读和编辑是不够合理的,也会引入大量的新风险。因此,本站管理团队决定,即日起启用如下策略管理用户

  1. 对于未登录的用户,依然不允许其查看除政策与自述外的全部界面。
  2. 创建用户的权限收归管理员(sysop)所有。如欲创建账户须加入QQ群华育维基交流组(674445090)或联系本站管理员申请。
  3. 已注册且未被封禁的用户(user)均拥有阅读页面(read)的权限。
  4. 已在“用户”(user)组中的用户可以加入QQ群华育维基交流组(674445090)申请取得“编辑者”(editor)权限(具体请点击链接查看)以对页面做出更改。我们正在陆续将6月20日以来已被解封的用户授予“编辑者”权限,但此工作十分繁杂,如您发现自己被遗漏,请联系管理员
  5. 该策略随时可能视情形发生改变。我们有权不加事前通知用户地改变该策略。

具体的用户权限分布,请查看页面:Special:用户组权限

新的内容策略

除了用户策略外,本站在内容策略上也有所改动。

本站由于发起于校群,因此它的内容定位也是以校群和校群史为核心的。得益于各位用户的大力支持,本站发展的迅猛程度超出了管理层的想象,其定位也发生了转变。由于校群史内容已接近完善,因此我们决定,将内容主题转换为校园活动与趣闻,以及学习生活经验的分享。有关同学和老师个人的条目我们在此提倡各位减少编辑,并去除一切可能引起争议与涉及隐私的内容。如您发现自己的词条出现相关内容,请第一时间联系任何一位有编辑权限的用户管理员删除。

由于本站用户群的特殊性,我们认为实现长治久安的同时需要对通常的维基(如WikiPedia)精神作出一定的调整。如管理层处理矛盾时,将更加偏向词条的对象而非词条的编辑者。我们也将更加严格地管理编辑可能造成的矛盾,遵循“大事化小,小事化了”的态度同时,采取保护页面、回退页面、封禁用户等方式严加阻止编辑战,并防止事态扩大。

同时,为了避免可能的矛盾和隐患,HYWiki管理员讨论决定后可以不加另外通知地封禁任何有风险的用户。为避免意见分歧,本站创始人对全部本站管理事务具有一票决定权,而创始人也承诺恪尽职守并优先尊重民主

结语

这些策略由于制定仓促,很可能有不完备之处。如您有任何意见或建议,欢迎在本页面的讨论页中留言

由于本站用户权限系统高度复杂,如您发现设置中有什么bug,也恳请您第一时间联系我们修复

本站用户组成复杂而庞大,包揽了毕业生到初来华育的新生,而管理层精力有限,很难保证制定的统筹策略没有疏漏,因此请您多多谅解。如有任何意见或在使用中遇到难题和不满,请不要激动,可第一时间联系管理员,我们会尽最大努力为您解决。

本页内容即日起生效。若本页面的内容与其他政策页面的内容有所冲突,以本页为准。