华育知识图谱:修订间差异
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即华育知识图谱企划。该项目发起于校群,由21159同学构思,21159与23564同学共同实现,旨在构建华育的信息网络,并收集数据为之后进一步的分析做准备。 | 即华育知识图谱企划。该项目发起于校群,由21159同学构思,21159与23564同学共同实现,旨在构建华育的信息网络,并收集数据为之后进一步的分析做准备。 | ||
知识图谱是一种很高效的表征常识的方式。它的最基础形式就是三元组:主词、谓词、宾词。 主词和宾词称之为“实体”,谓词描述两者之间的单向关系。 |
2023年1月3日 (二) 14:05的版本
即华育知识图谱企划。该项目发起于校群,由21159同学构思,21159与23564同学共同实现,旨在构建华育的信息网络,并收集数据为之后进一步的分析做准备。
知识图谱是一种很高效的表征常识的方式。它的最基础形式就是三元组:主词、谓词、宾词。 主词和宾词称之为“实体”,谓词描述两者之间的单向关系。