首页/本周推荐：修订间差异
自动生成第 5 期每周推荐 |
自动生成第 36 期每周推荐 |
||
| （未显示2个用户的31个中间版本） | |||
| 第1行： | 第1行： | ||
各位华育同学、校友、友人好！ | 各位华育同学、校友、友人好！ | ||
欢迎来到HYWiki！以下是第 ''' | 欢迎来到HYWiki！以下是第'''36'''期HYWiki每周推荐（生成于2026年09月18日）。 | ||
== 🔥 本周热门 == | === 🔥 本周热门 === | ||
<div style='display:flex; flex-wrap:wrap; gap:15px;'> | <div style='display:flex; flex-wrap:wrap; gap:15px;'> | ||
<div style='flex: 1 1 30%; min-width: 250px; border:1px solid #ddd; border-radius:8px; padding:15px; background:#f9f9f9; box-shadow: 0 2px 5px rgba(0,0,0,0.1);'> | <div style='flex: 1 1 30%; min-width: 250px; border:1px solid #ddd; border-radius:8px; padding:15px; background:#f9f9f9; box-shadow: 0 2px 5px rgba(0,0,0,0.1);'> | ||
<h3 style='margin-top:0;'>[//hywiki.org/wiki/ | <h3 style='margin-top:0;'>[//hywiki.org/wiki/%E9%A6%96%E9%A1%B5/%E5%85%AC%E5%91%8A 首页/公告]</h3> | ||
<p style='color:#666; font-size:0.9em;'><i>本周阅读量高达 | <p style='color:#666; font-size:0.9em;'><i>本周阅读量高达 19 次</i></p> | ||
<p> | <p>【首页/公告】是了解HYWiki社区动态与规范的核心页面。本周阅读量达19次，此前也多次登上推荐榜，可见其持续影响力。页面不仅提供了官方社群与校友群的加入方式，更明确了账号使用规范与社区礼仪，提醒大家在共建共享时保持友善与尊重。此外，还设有赞助支持与常用入口指引，是每位成员维护美好校园记忆、顺畅使用Wiki的实用指南。</p> | ||
</div> | </div> | ||
<div style='flex: 1 1 30%; min-width: 250px; border:1px solid #ddd; border-radius:8px; padding:15px; background:#f9f9f9; box-shadow: 0 2px 5px rgba(0,0,0,0.1);'> | <div style='flex: 1 1 30%; min-width: 250px; border:1px solid #ddd; border-radius:8px; padding:15px; background:#f9f9f9; box-shadow: 0 2px 5px rgba(0,0,0,0.1);'> | ||
<h3 style='margin-top:0;'>[//hywiki.org/wiki/ | <h3 style='margin-top:0;'>[//hywiki.org/wiki/%E8%9C%98%E8%9B%9B%E4%B8%9D 蜘蛛丝]</h3> | ||
<p style='color:#666; font-size:0.9em;'><i>本周阅读量高达 | <p style='color:#666; font-size:0.9em;'><i>本周阅读量高达 2 次</i></p> | ||
<p> | <p>本周推荐页面《蜘蛛丝》收录于同学[[24885]]的高二文集，是一篇充满意象与思辨的短篇小说。作品以乱世中少年盗匪的视角展开，通过“蜘蛛丝”这一隐喻，探讨罪孽、救赎与人性微光。文字细腻而沉静，在凋敝的寺院与血腥的刀锋之间，勾勒出富有张力的内心图景。该页面近期受到不少同学关注，展现了校园创作中独特的文学探索。</p> | ||
</div> | </div> | ||
<div style='flex: 1 1 30%; min-width: 250px; border:1px solid #ddd; border-radius:8px; padding:15px; background:#f9f9f9; box-shadow: 0 2px 5px rgba(0,0,0,0.1);'> | <div style='flex: 1 1 30%; min-width: 250px; border:1px solid #ddd; border-radius:8px; padding:15px; background:#f9f9f9; box-shadow: 0 2px 5px rgba(0,0,0,0.1);'> | ||
<h3 style='margin-top:0;'>[//hywiki.org/wiki/%E7%AB%A5%E5%BE%B7%E9%BA%9F | <h3 style='margin-top:0;'>[//hywiki.org/wiki/%E3%80%8A%E6%88%91%E7%9C%BC%E4%B8%AD%E7%9A%84%E7%89%A9%E7%90%86%E5%AD%A6%E4%B9%A0%E3%80%8B%EF%BC%88%E7%AB%A5%E5%BE%B7%E9%BA%9F%E7%BB%8F%E5%85%B8%E6%BC%94%E8%AE%B2%EF%BC%89 《我眼中的物理学习》（童德麟经典演讲）]</h3> | ||
<p style='color:#666; font-size:0.9em;'><i>本周阅读量高达 | <p style='color:#666; font-size:0.9em;'><i>本周阅读量高达 2 次</i></p> | ||
<p>本周推荐词条《我眼中的物理学习》记录了童德麟老师一堂经典物理课的后半程。当课堂内容提前结束时，老师与学生展开了一场关于“物理是什么”的生动对话。他从“收集钉子”“收集图钉”的具象比喻，逐步引导至“收集气球”的抽象思辨，阐释了知识积累与思维框架构建的过程。演讲中师生互动自然，既有27471同学“背答案”引发的哄笑，也有Westin关于“一个钉子钉住全部气球”的犀利提问。这段探讨不仅关乎物理学习的方法，更映射出知识体系的生长逻辑，展现了华育课堂中思想碰撞的独特魅力。</p> | |||
<p> | |||
</div> | </div> | ||
<div style='flex: 1 1 30%; min-width: 250px; border:1px solid #ddd; border-radius:8px; padding:15px; background:#f9f9f9; box-shadow: 0 2px 5px rgba(0,0,0,0.1);'> | <div style='flex: 1 1 30%; min-width: 250px; border:1px solid #ddd; border-radius:8px; padding:15px; background:#f9f9f9; box-shadow: 0 2px 5px rgba(0,0,0,0.1);'> | ||
<h3 style='margin-top:0;'>[//hywiki.org/wiki/%E9%A6%96%E9%A1%B5/%E6%9C%AC%E5%91%A8%E6%8E%A8%E8%8D%90 首页/本周推荐]</h3> | <h3 style='margin-top:0;'>[//hywiki.org/wiki/%E9%A6%96%E9%A1%B5/%E6%9C%AC%E5%91%A8%E6%8E%A8%E8%8D%90 首页/本周推荐]</h3> | ||
<p style='color:#666; font-size:0.9em;'><i>本周被活跃编辑了 | <p style='color:#666; font-size:0.9em;'><i>本周被活跃编辑了 1 次</i></p> | ||
<p> | <p>本期【首页/本周推荐】聚焦于近期备受关注的社区动态与人物。作为华育维基的常规栏目，它持续记录着校园生活的多样切面，本周因一次活跃编辑而再次上榜。页面不仅回顾了往期热门推荐，也带来了本周的热点内容：从社区基础规则的【首页/公告】，到引发思考的社群事件记录，再到深受同学喜爱的教师页面。这些条目共同呈现出HYWiki作为校园记忆平台的活力与温度，也体现了编辑者们对校园点滴的持续关注与沉淀。该页面已多次入选推荐，是了解华育近期焦点的一个便捷窗口。</p> | ||
</div> | </div> | ||
</div> | </div> | ||
== | === 🏆 本周积极贡献者 === | ||
* '''[[User:HYWikiBot|HYWikiBot]]'''：本周编辑次数最多（共编辑 1 次）。 | |||
* [[User: | ** 主要贡献：无显著新增内容 | ||
== 🌟 分类精选 == | === 🌟 分类精选 === | ||
<div style='display:flex; flex-wrap:wrap; gap:15px;'> | <div style='display:flex; flex-wrap:wrap; gap:15px;'> | ||
<div style='flex: 1 1 30%; min-width: 250px; border:1px solid #ddd; border-radius:8px; padding:15px; background:#f9f9f9; box-shadow: 0 2px 5px rgba(0,0,0,0.1);'> | <div style='flex: 1 1 30%; min-width: 250px; border:1px solid #ddd; border-radius:8px; padding:15px; background:#f9f9f9; box-shadow: 0 2px 5px rgba(0,0,0,0.1);'> | ||
<h3 style='margin-top:0;'>[//hywiki.org/wiki/ | <h3 style='margin-top:0;'>[//hywiki.org/wiki/29671%E8%B4%BF%E9%80%89%E4%BA%8B%E4%BB%B6 29671贿选事件]</h3> | ||
<p style='color:#666; font-size:0.9em;'><i>来自【事件】分类</i></p> | <p style='color:#666; font-size:0.9em;'><i>来自【事件】分类</i></p> | ||
<p> | <p>在田园2026年暑假选举中，新人29671为争取管理职位，展开了一系列令人啼笑皆非的“贿选”行动。从发放小额红包到苦苦哀求拉票，甚至承诺“不吃饭”以表决心，其操作在校园群内引发广泛关注。尽管得到个别议员口头配合，但最终所有涉及他的提案均遭全票反对，这场闹剧以彻底失败告终。事件不仅成为一时笑谈，也折射出校园自治中的稚趣与青涩，记录了一段鲜活而略带讽刺的校群记忆。</p> | ||
</div> | </div> | ||
<div style='flex: 1 1 30%; min-width: 250px; border:1px solid #ddd; border-radius:8px; padding:15px; background:#f9f9f9; box-shadow: 0 2px 5px rgba(0,0,0,0.1);'> | <div style='flex: 1 1 30%; min-width: 250px; border:1px solid #ddd; border-radius:8px; padding:15px; background:#f9f9f9; box-shadow: 0 2px 5px rgba(0,0,0,0.1);'> | ||
<h3 style='margin-top:0;'>[//hywiki.org/wiki/% | <h3 style='margin-top:0;'>[//hywiki.org/wiki/%E4%B8%83%E7%8F%AD%E7%9A%84%E7%94%B7%E7%94%9F 七班的男生]</h3> | ||
<p style='color:#666; font-size:0.9em;'><i>来自【梗】分类</i></p> | <p style='color:#666; font-size:0.9em;'><i>来自【梗】分类</i></p> | ||
<p> | <p>【七班的男生】是HYWiki中一则源自校园生活的经典“梗”。其核心源于陈琦老师在课上引用的一段训话，回应学生直呼其名的行为。老师以胡适的典故为例，批评学生省略敬称是素养的缺失，言辞犀利又令人深思。此后，“菜畦”乃至“CQ”逐渐成为学生们私下指代老师的趣称。该页面不仅记录了这段广为流传的课堂片段，也折射出287班师生间特有的互动氛围，曾入选每周推荐，值得同学们回味与收藏。</p> | ||
</div> | </div> | ||
<div style='flex: 1 1 30%; min-width: 250px; border:1px solid #ddd; border-radius:8px; padding:15px; background:#f9f9f9; box-shadow: 0 2px 5px rgba(0,0,0,0.1);'> | <div style='flex: 1 1 30%; min-width: 250px; border:1px solid #ddd; border-radius:8px; padding:15px; background:#f9f9f9; box-shadow: 0 2px 5px rgba(0,0,0,0.1);'> | ||
<h3 style='margin-top:0;'>[//hywiki.org/wiki/%E5% | <h3 style='margin-top:0;'>[//hywiki.org/wiki/%E7%94%B0%E5%9B%AD2026%E6%9A%91%E5%81%87%E9%80%89%E4%B8%BE 田园2026暑假选举]</h3> | ||
<p style='color:#666; font-size:0.9em;'><i>来自【校群史】分类</i></p> | <p style='color:#666; font-size:0.9em;'><i>来自【校群史】分类</i></p> | ||
<p> | <p>【田园2026暑假选举】记录了2026年7月田园时代举行的一场议会选举。本次选举吸引了众多在校与毕业校友参与，期间不仅见证了新老成员的活跃交流，也出现了如29671贿选等引发讨论的插曲。最终，25770、26806等七人组成新一届议会。该页面生动展现了校园社群自治的实践，是校群史中一段充满活力的夏日记忆。</p> | ||
</div> | </div> | ||
<div style='flex: 1 1 30%; min-width: 250px; border:1px solid #ddd; border-radius:8px; padding:15px; background:#f9f9f9; box-shadow: 0 2px 5px rgba(0,0,0,0.1);'> | <div style='flex: 1 1 30%; min-width: 250px; border:1px solid #ddd; border-radius:8px; padding:15px; background:#f9f9f9; box-shadow: 0 2px 5px rgba(0,0,0,0.1);'> | ||
<h3 style='margin-top:0;'>[//hywiki.org/wiki/%E7%A7%91%E6%8A%80%E6%95%B0%E7%A0%81%E7%A4%BE 科技数码社]</h3> | <h3 style='margin-top:0;'>[//hywiki.org/wiki/%E7%A7%91%E6%8A%80%E6%95%B0%E7%A0%81%E7%A4%BE 科技数码社]</h3> | ||
<p style='color:#666; font-size:0.9em;'><i>来自【社团】分类</i></p> | <p style='color:#666; font-size:0.9em;'><i>来自【社团】分类</i></p> | ||
<p> | <p>科技数码社是华育中学专注于技术探索的学生社团。自2020年创建以来，社团历经多届社长（如22175、23564、24885、25266、26652及现任27377等）的接力发展，已成为校园内人气颇高的科技类社团之一。社团课程内容与时俱进，涵盖过C++、网页开发、逆向工程乃至数理拓展等领域，始终致力于在轻松务实的氛围中培养社员的数字素养与实践能力。这里既是学习技术的课堂，也是志趣相投的同学们交流分享的空间。</p> | ||
</div> | </div> | ||
<div style='flex: 1 1 30%; min-width: 250px; border:1px solid #ddd; border-radius:8px; padding:15px; background:#f9f9f9; box-shadow: 0 2px 5px rgba(0,0,0,0.1);'> | <div style='flex: 1 1 30%; min-width: 250px; border:1px solid #ddd; border-radius:8px; padding:15px; background:#f9f9f9; box-shadow: 0 2px 5px rgba(0,0,0,0.1);'> | ||
<h3 style='margin-top:0;'>[//hywiki.org/wiki/% | <h3 style='margin-top:0;'>[//hywiki.org/wiki/272%E6%8B%8D%E6%89%8B%E6%96%87%E5%8C%96 272拍手文化]</h3> | ||
<p style='color:#666; font-size:0.9em;'><i>来自【游戏】分类</i></p> | <p style='color:#666; font-size:0.9em;'><i>来自【游戏】分类</i></p> | ||
<p> | <p>【272拍手文化】是华育校园内流传甚广的课间游戏，其玩法随年级更迭不断演进。从基础的1.0版本，到奠定繁荣的2.0“怀旧”版，再到人数最多、规则丰富的3.0“切”版，这一游戏在同学间自发传承并衍生出多种变体。尽管教室明令禁止，拍手文化却在课余悄然风靡，展现出同学们活泼的创造力与默契的互动精神，成为272班一段独特的校园记忆。</p> | ||
</div> | </div> | ||
</div> | </div> | ||
2026年9月18日 (五) 16:01的最新版本
各位华育同学、校友、友人好！ 欢迎来到HYWiki！以下是第36期HYWiki每周推荐（生成于2026年09月18日）。
🔥 本周热门[编辑 | 编辑源代码]
首页/公告
本周阅读量高达 19 次
【首页/公告】是了解HYWiki社区动态与规范的核心页面。本周阅读量达19次，此前也多次登上推荐榜，可见其持续影响力。页面不仅提供了官方社群与校友群的加入方式，更明确了账号使用规范与社区礼仪，提醒大家在共建共享时保持友善与尊重。此外，还设有赞助支持与常用入口指引，是每位成员维护美好校园记忆、顺畅使用Wiki的实用指南。
蜘蛛丝
本周阅读量高达 2 次
本周推荐页面《蜘蛛丝》收录于同学24885的高二文集，是一篇充满意象与思辨的短篇小说。作品以乱世中少年盗匪的视角展开，通过“蜘蛛丝”这一隐喻，探讨罪孽、救赎与人性微光。文字细腻而沉静，在凋敝的寺院与血腥的刀锋之间，勾勒出富有张力的内心图景。该页面近期受到不少同学关注，展现了校园创作中独特的文学探索。
《我眼中的物理学习》（童德麟经典演讲）
本周阅读量高达 2 次
本周推荐词条《我眼中的物理学习》记录了童德麟老师一堂经典物理课的后半程。当课堂内容提前结束时，老师与学生展开了一场关于“物理是什么”的生动对话。他从“收集钉子”“收集图钉”的具象比喻，逐步引导至“收集气球”的抽象思辨，阐释了知识积累与思维框架构建的过程。演讲中师生互动自然，既有27471同学“背答案”引发的哄笑，也有Westin关于“一个钉子钉住全部气球”的犀利提问。这段探讨不仅关乎物理学习的方法，更映射出知识体系的生长逻辑，展现了华育课堂中思想碰撞的独特魅力。
首页/本周推荐
本周被活跃编辑了 1 次
本期【首页/本周推荐】聚焦于近期备受关注的社区动态与人物。作为华育维基的常规栏目，它持续记录着校园生活的多样切面，本周因一次活跃编辑而再次上榜。页面不仅回顾了往期热门推荐，也带来了本周的热点内容：从社区基础规则的【首页/公告】，到引发思考的社群事件记录，再到深受同学喜爱的教师页面。这些条目共同呈现出HYWiki作为校园记忆平台的活力与温度，也体现了编辑者们对校园点滴的持续关注与沉淀。该页面已多次入选推荐，是了解华育近期焦点的一个便捷窗口。
🏆 本周积极贡献者[编辑 | 编辑源代码]
- HYWikiBot：本周编辑次数最多（共编辑 1 次）。
- 主要贡献：无显著新增内容
🌟 分类精选[编辑 | 编辑源代码]
29671贿选事件
来自【事件】分类
在田园2026年暑假选举中，新人29671为争取管理职位，展开了一系列令人啼笑皆非的“贿选”行动。从发放小额红包到苦苦哀求拉票，甚至承诺“不吃饭”以表决心，其操作在校园群内引发广泛关注。尽管得到个别议员口头配合，但最终所有涉及他的提案均遭全票反对，这场闹剧以彻底失败告终。事件不仅成为一时笑谈，也折射出校园自治中的稚趣与青涩，记录了一段鲜活而略带讽刺的校群记忆。
七班的男生
来自【梗】分类
【七班的男生】是HYWiki中一则源自校园生活的经典“梗”。其核心源于陈琦老师在课上引用的一段训话，回应学生直呼其名的行为。老师以胡适的典故为例，批评学生省略敬称是素养的缺失，言辞犀利又令人深思。此后，“菜畦”乃至“CQ”逐渐成为学生们私下指代老师的趣称。该页面不仅记录了这段广为流传的课堂片段，也折射出287班师生间特有的互动氛围，曾入选每周推荐，值得同学们回味与收藏。
田园2026暑假选举
来自【校群史】分类
【田园2026暑假选举】记录了2026年7月田园时代举行的一场议会选举。本次选举吸引了众多在校与毕业校友参与，期间不仅见证了新老成员的活跃交流，也出现了如29671贿选等引发讨论的插曲。最终，25770、26806等七人组成新一届议会。该页面生动展现了校园社群自治的实践，是校群史中一段充满活力的夏日记忆。
科技数码社
来自【社团】分类
科技数码社是华育中学专注于技术探索的学生社团。自2020年创建以来，社团历经多届社长（如22175、23564、24885、25266、26652及现任27377等）的接力发展，已成为校园内人气颇高的科技类社团之一。社团课程内容与时俱进，涵盖过C++、网页开发、逆向工程乃至数理拓展等领域，始终致力于在轻松务实的氛围中培养社员的数字素养与实践能力。这里既是学习技术的课堂，也是志趣相投的同学们交流分享的空间。
272拍手文化
来自【游戏】分类
【272拍手文化】是华育校园内流传甚广的课间游戏，其玩法随年级更迭不断演进。从基础的1.0版本，到奠定繁荣的2.0“怀旧”版，再到人数最多、规则丰富的3.0“切”版，这一游戏在同学间自发传承并衍生出多种变体。尽管教室明令禁止，拍手文化却在课余悄然风靡，展现出同学们活泼的创造力与默契的互动精神，成为272班一段独特的校园记忆。