D=2：修订间差异
创建页面，内容为“梗，在一次数学竞赛二课堂中，老师在询问上一道题的做法时，24869却回答了下一道题的第一步，即D=2，让老师和同学都摸不着头脑。由于过于无厘头，之后这个等式就在248流传开来。 分类:梗” |
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梗，在一次数学竞赛[[华育|二课堂]]中，老师在询问上一道题的做法时，[[24869]]却回答了下一道题的第一步，即D=2，让老师和同学都摸不着头脑。由于过于无厘头，之后这个等式就在248流传开来。 | 梗，在一次数学竞赛[[华育|二课堂]]中，老师在询问上一道题的做法时，[[24869]]却回答了下一道题的第一步，即D=2，让老师和同学都摸不着头脑。由于过于无厘头，之后这个等式就在248流传开来。 | ||
=== 其他形式 === | |||
<blockquote>设圆O的半径为R，直线l到圆心O的距离为D，那么直线l与圆O相切等价于D=R。</blockquote><blockquote>任何一个单位圆的直径均为D=2。</blockquote> | |||
<blockquote>因为H=1，C=12，O=16，所以D=2。—Hyperabola</blockquote> | |||
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