卢亮：修订间差异

2025年5月18日 (日) 18:59的最新版本

数学老师，数学竞赛教练，目前任教288，24届A405教室选修A班并任教24届数学晚课小班。华育学生对其评价褒贬不一。

轶事

写黑板字极重，擦黑板时往往无法擦干净，即“入板三分”。李若愚曾在238评价道：“华育所有教室的黑板都要被他祸害一遍！”

卢老师是核物理系出身，曾在活动课的讲座中讲过核弹。而在2023/02/21，248的物理老师黄老师出了一道附加题，却没想到下午第一节数学课卢老师将这道题讲了第一步，然后反手给擦了。两天后，当黄老师准备讲时，有人说卢老师已经讲过了，便没有讲第二遍。

卢老师对武侠小说有着浓厚的兴趣，曾在248对李昂“明为开武侠小说讲座实为摸鱼”（原话）的行为进行批判。在批评同学时经常使用武侠小说情节的比喻造成戏剧性的效果。（话说那张无忌学太极拳是这样的，张三丰问他，你全记住了吗？答曰：全记住了。问，你再想想？答曰：记住了七成。问，你再想想？答曰：记住了三成。问，你再想想？答曰：我全忘光了。张三丰道：好的，你学成了。（用于批评24857忘记了前一天刚讲的知识））

曾以炝饼作为做出额外题目的激励手段，详见炝饼页面。

现在288运用900元（甚至更多）来买零食给思考题做的很好的人吃。

卢老师的表扬条颁发也是极其抽象，通过“无招胜有招”类比“无字胜有字”导致他发的表扬条上面空无一字，学生觉得自己有哪些优点就可以写上去，他只负责签名（与写对评语的批注）。针对24860没有收到表扬条这一不公平现象，他则表示“无卡胜有卡”“我的心里已经给你发了一张表扬条了”。

后来同学们的数学表扬条五花八门，如24865将时间改成了1023年6月（被卢老师手动改掉）。24885则在评语中写“不愧是你森岛帆高大帝”，卢老师对此给出了积极评价：“人不轻狂枉少年。”令24885非常感动。

名言

    “你去后面站一会好吧啊……站那饮水机旁边，看一下饮水机。水是生命之源啊！我担心待会有人在里面下毒”

    “我对你好不好？（你实话说，我对你好不好？）（踹了被骂学生一脚）”

    “斗米恩升米仇！”

    “（在上专业课时，外面有人在吵闹、往里面看）上课就像围城，外面的人想进来，里面的人想出去。”（之后有人出去上厕所，有同学说：这下真出去了）

以下五句常在讲课中出现：

    “那家伙，轻松愉快呀！”

    “这题贼简单呐！”

    “美丽的事情就出现了呀！”

    “世界如此美妙啊！”
    “强欸！”“人生巅峰”oh,my lady lulu “

与24858的关系

24858hsh一直有些“讨厌”卢老师，在数学课上不好好听课、捣乱。

针对858对他称谓从“卢”到“卢亮”到“亮亮”的转变（可都没叫“卢亮”），他做出了这样的风趣评价：

你看那hsh，这辈分一直在一级一级往上升呐！

刚开始，“卢”，可以理解为学生不想叫“卢老师”，方便起见这样叫；

然后呢，“卢亮”，这是平辈叫法，你看比如说李若愚老师就喊我“卢亮”。

最后呢，这已经成我二大爷了呀！你看，“亮”！

（淹没在笑声中）我也不知道你还能怎么升级了，好吧……（其实hsh还私下称其为“小亮”）

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-数学老师，目前任教[[248]]，并任教24届数学晚课小班。华育学生对其评价褒贬不一。写黑板字极重，擦黑板时往往无法擦干净，即“入板三分”。[[李若愚]]曾在[[238]]评价道：“华育所有教室的黑板都要被他祸害一遍！”
+[[文件:卢亮在2023六一游园会.jpg|缩略图]]
+数学老师，数学竞赛教练，目前任教[[248|288]]，24届A405教室选修A班并任教24届数学晚课小班。华育学生对其评价褒贬不一。
-[[24858]]对其非常憎恶。[[21880]]评价称他“还行，不好不坏吧”。而[[21101]]则赞扬他“是少数能和学生做朋友的老师”，并且看到[[21159]]对反卢亮分子的宽容时十分不满。
+== 轶事 ==
+写黑板字极重，擦黑板时往往无法擦干净，即“入板三分”。[[李若愚]]曾在[[238]]评价道：“华育所有教室的黑板都要被他祸害一遍！”
-卢老师是物理系出身，曾在活动课的讲座中讲过核弹。而在20230221，248的物理老师[[黄卓明|黄老师]]出了一道附加题，却没想到下午数学课卢老师反手就把那题给秒了。
+卢老师是核物理系出身，曾在活动课的讲座中讲过核弹。而在2023/02/21，248的物理老师[[黄卓明|黄老师]]出了一道附加题，却没想到下午第一节数学课卢老师将这道题讲了第一步，然后反手给擦了。两天后，当黄老师准备讲时，有人说卢老师已经讲过了，便没有讲第二遍。
+卢老师对武侠小说有着浓厚的兴趣，曾在[[248]]对[[李昂]]“明为开武侠小说讲座实为摸鱼”（原话）的行为进行批判。在批评同学时经常使用武侠小说情节的比喻造成戏剧性的效果。（话说那张无忌学太极拳是这样的，张三丰问他，你全记住了吗？答曰：全记住了。问，你再想想？答曰：记住了七成。问，你再想想？答曰：记住了三成。问，你再想想？答曰：我全忘光了。张三丰道：好的，你学成了。（用于批评24857忘记了前一天刚讲的知识））
+曾以[[炝饼]]作为做出额外题目的激励手段，详见[[炝饼]]页面。
+现在288运用900元（甚至更多）来买零食给思考题做的很好的人吃。
+卢老师的表扬条颁发也是极其抽象，通过“无招胜有招”类比“无字胜有字”导致他发的表扬条上面空无一字，学生觉得自己有哪些优点就可以写上去，他只负责签名（与写对评语的批注）。针对[[24860]]没有收到表扬条这一不公平现象，他则表示“无卡胜有卡”“我的心里已经给你发了一张表扬条了”。
+后来同学们的数学表扬条五花八门，如[[24865]]将时间改成了1023年6月（被卢老师手动改掉）。[[24885]]则在评语中写“不愧是你森岛帆高大帝”，卢老师对此给出了积极评价：“人不轻狂枉少年。”令[[24885]]非常感动。
 == 名言 ==
-<quotebox>“你去后面站一会好吧啊……站那饮水机旁边，看一下饮水机。水是生命之源啊！我担心待会有人在里面下毒”<\quotebox>
+     “你去后面站一会好吧啊……站那饮水机旁边，看一下饮水机。水是生命之源啊！我担心待会有人在里面下毒”
-<quotebox>“我对你好不好？（你实话说，我对你好不好？）（踹了被骂学生一脚）”<\quotebox>
+     “我对你好不好？（你实话说，我对你好不好？）（踹了被骂学生一脚）”
-<quotebox>“斗米恩升米仇！”<\quotebox>
+     “斗米恩升米仇！”
+     “（在上专业课时，外面有人在吵闹、往里面看）上课就像围城，外面的人想进来，里面的人想出去。”（之后有人出去上厕所，有同学说：这下真出去了）
+以下五句常在讲课中出现：
+     “那家伙，轻松愉快呀！”
+     “这题贼简单呐！”
+     “美丽的事情就出现了呀！”
+     “世界如此美妙啊！”
+     “强欸！”“人生巅峰”oh,my lady lulu “
 === 与[[24858]]的关系 ===
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 最后呢，这已经成我二大爷了呀！你看，“亮”！
-（淹没在笑声中）我也不知道你还能怎么升级了，好吧……
+（淹没在笑声中）我也不知道你还能怎么升级了，好吧……（其实hsh还私下称其为“小亮”）
-[[Category:老师]]
+[[Category:数学]]