255正能量本：修订间差异
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在255班主任王珊提议下设立。由第一个人写自己观察到的班级里的正能量 ，由被写到的人继续编写，以此类推。 | |||
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不过，[[正能量本]]制度可能并非255原创。211等班级也建立过正能量本制度。据印象，该经验可能来自208班，后来在全华育作为正面典型推广。在不同班级的执行略有不同。 | |||
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2024年7月26日 (五) 13:49的最新版本
在255班主任王珊提议下设立。由第一个人写自己观察到的班级里的正能量 ，由被写到的人继续编写，以此类推。
不过，正能量本制度可能并非255原创。211等班级也建立过正能量本制度。据印象，该经验可能来自208班，后来在全华育作为正面典型推广。在不同班级的执行略有不同。