斗笔:修订间差异
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斗笔是一种在全上海各个中小学流传甚广的游戏。 | |||
斗笔的发源至少可追溯至本世纪初,其极有可能拥有比华育本身更为悠久的历史。 | |||
<s>斗笔在全上海各个中小学许多班级被班主任严格禁止,如果斗笔可能要写检讨,但是地下斗笔活动从未停止过。</s> | <s>斗笔在全上海各个中小学许多班级被班主任严格禁止,如果斗笔可能要写检讨,但是地下斗笔活动从未停止过。</s> | ||
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也可以任意人数组队,每支队伍每支笔的残机数可以赛前协商,所有人同意即可。 | <u>也可以任意人数组队,每支队伍每支笔的残机数可以赛前协商,所有人同意即可。</u> | ||
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是支笔就行。 | |||
笔长不得超过18cm,宽度不超过2cm。 | 笔长不得超过18cm,宽度不超过2cm。 | ||
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不允许 '''''加装橡胶,或改变笔长笔宽至与原笔差距20%以上,完全改变笔的形状,使质量增加20%以上。''''' | 不允许 '''''加装橡胶,或改变笔长笔宽至与原笔差距20%以上,完全改变笔的形状,使质量增加20%以上。''''' | ||
===='''三、开局'''==== | ===='''三、开局'''==== | ||
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每个人走的第一步不可以<u>击杀或触碰</u>对方,然后按照先前自行商定好顺序依次走。 | |||
连胜五把以上的玩家移到顺序最后一个走。 | 连胜五把以上的玩家移到顺序最后一个走。 | ||
===='''四、斗笔中'''==== | ===='''四、斗笔中'''==== | ||
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当击打笔时,只可以用手抵在笔上旋转笔并弹出或拨笔。在发力后,手不能在笔上停留,或用手推、拉笔,否则攻击无效,在任意边角复活并轮空一轮。当手离开笔,攻击流程即结束。攻击时不可让自己笔移动到别人的笔,造成别人的笔移动(等同于两支笔近距离接触时限制一部分可以预摆的角度)。预摆不可大于360°。 | 当击打笔时,只可以用手抵在笔上旋转笔并弹出或拨笔。在发力后,手不能在笔上停留,或用手推、拉笔,否则攻击无效,在任意边角复活并轮空一轮。当手离开笔,攻击流程即结束。攻击时不可让自己笔移动到别人的笔,造成别人的笔移动(等同于两支笔近距离接触时限制一部分可以预摆的角度)。预摆不可大于360°。 | ||
<u>不允许任何预摆,攻击无效时直接被淘汰。</u> | |||
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一般来说,是否允许瞬间移动应在比赛前达成约定。若允许,瞬间移动时不能触碰到其他笔。不推荐在存活笔数为2时允许瞬间移动。 | 一般来说,是否允许瞬间移动应在比赛前达成约定。若允许,瞬间移动时不能触碰到其他笔。不推荐在存活笔数为2时允许瞬间移动。 | ||
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使笔分离而出零件作为“僚机”。僚机一般按照队友处理。 | |||
<u>是否允许一支笔的多个部分行动一次,若其所属笔被淘汰是否直接判定死亡等应在赛前达成约定。</u> | |||
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== 斗笔轶事 == | == 斗笔轶事 == | ||
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[[236]]的[[23671|王安锐]]曾写过一篇并登上[[范文卷]],获得[[陈琦]]好评。 | |||
[[23261]]在一模前的随堂作文上写了斗笔,被[[赵艺]]破口大骂,只有42分,[[赵艺]]着重批评了23261“同学们没日没夜刻苦练习斗笔”的措辞。然而更好笑的是23261真的在语文一模时写了同样的素材。 | |||
=== 文艺复兴 === | |||
斗笔游戏一般只在低年级比较常见,到高年级就很少有人再玩。 | |||
初三下学期某天,[[23771]]出于无聊向[[23757]]提出玩斗笔,此后在[[23764]]、[[23751]]等人的大力推广下重新开始风靡全班,被许多人称为“文艺复兴”。 | |||
[[23770]]将这一活动介绍到[[晚自修]],从此斗笔和成为了与乒乓球并列的晚自修重要娱乐活动。大部分参与者均为[[236]]和[[237]]的同学。 | |||
由于初三学生面临学习压力较大,即使同学们就在大办公室对面的初三七班教室斗笔,[[沈敏]]发现了也没有苛责,仅仅是劝告大家尽量安静一些。此外,据说[[邓蓓静]]甚至在初三二模家长会上赞美斗笔有益于放松身心。 | |||
=== 236斗笔传统 === | |||
大考当天的中午休息由[[23666]],23671等人组织大规模斗笔活动,已成为传统 | |||
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[[分类:游戏]] |
2024年7月7日 (日) 12:01的最新版本
斗笔是一种在全上海各个中小学流传甚广的游戏。
斗笔的发源至少可追溯至本世纪初,其极有可能拥有比华育本身更为悠久的历史。
斗笔在全上海各个中小学许多班级被班主任严格禁止,如果斗笔可能要写检讨,但是地下斗笔活动从未停止过。
规则
P.S. 由于斗笔有许多衍生细节上的不同,不能完全顾及,如果有闲心的欢迎补充。规则基准为25(四)。、
带有下划线的规则代表于原规则意愿相反的规则。
一、总述
斗笔,指在桌面上用弹,拨等方式用自己的笔将对方的笔击下桌面为胜。
可以根据人数分为 单挑、2对2、多对多、大乱斗 等。
也可以任意人数组队,每支队伍每支笔的残机数可以赛前协商,所有人同意即可。
二、关于笔的规定
允许使用的笔种
是支笔就行。
笔长不得超过18cm,宽度不超过2cm。
改装
指使用零件加装在自己笔上以改变笔的性质。
可以使用 允许使用的笔种 中拆下的零件在笔的内/外改装。
不允许 加装橡胶,或改变笔长笔宽至与原笔差距20%以上,完全改变笔的形状,使质量增加20%以上。
三、开局
笔的摆放位置
单挑 | 2对2 | 多对多 | 大乱斗 |
---|---|---|---|
两支笔放在桌子两个对角 | 一队的笔放在桌子的一个边,另一对与对应边 | 一队的笔放在桌子的一个边,另一对与对应边 | 在桌子中心围成多边形 |
两支笔放在桌子对应的两个边,与边平行 | 在桌子中心围成正方形 | 在桌子中心围成多边形 | 如果恰为4人,可以放在桌子四条边上/四个角上 |
规则
每个人走的第一步不可以击杀或触碰对方,然后按照先前自行商定好顺序依次走。
连胜五把以上的玩家移到顺序最后一个走。
四、斗笔中
击打
当击打笔时,只可以用手抵在笔上旋转笔并弹出或拨笔。在发力后,手不能在笔上停留,或用手推、拉笔,否则攻击无效,在任意边角复活并轮空一轮。当手离开笔,攻击流程即结束。攻击时不可让自己笔移动到别人的笔,造成别人的笔移动(等同于两支笔近距离接触时限制一部分可以预摆的角度)。预摆不可大于360°。
不允许任何预摆,攻击无效时直接被淘汰。
死亡判定
一般来说,一支笔的全部部分完全与桌面脱离即为判定死亡。
不定胜负的死亡
当自己把自己的笔打下桌面,自己在边角复活并直接让下一个人击打,自己轮空。当自己击打时两人一起掉下桌子,击打者轮空,判定边角复活,被击打者也边角复活并进行一次攻击。若是在混战中,击打者轮空,被击打者在场地中心,不接触其他笔的位置复活。若是在多对多中,队友伤害两人一起在边角复活,敌对伤害则同混战。
如果发生了三次以上 不定胜负的死亡 后再发生一次则直接判定死亡。
其他常用规则有:同归于尽时同时在边角复活且同时轮空一轮;同归于尽时击打者直接淘汰,被击打者边角复活并轮空0-1轮;两支笔对角复活进行“点笔”等。
瞬间移动
一般来说,是否允许瞬间移动应在比赛前达成约定。若允许,瞬间移动时不能触碰到其他笔。不推荐在存活笔数为2时允许瞬间移动。
分离
使笔分离而出零件作为“僚机”。僚机一般按照队友处理。
是否允许一支笔的多个部分行动一次,若其所属笔被淘汰是否直接判定死亡等应在赛前达成约定。
此处所有规定都应在进行比赛前作出规定,避免产生矛盾。
斗笔轶事
关于斗笔的作文
23261在一模前的随堂作文上写了斗笔,被赵艺破口大骂,只有42分,赵艺着重批评了23261“同学们没日没夜刻苦练习斗笔”的措辞。然而更好笑的是23261真的在语文一模时写了同样的素材。
文艺复兴
斗笔游戏一般只在低年级比较常见,到高年级就很少有人再玩。
初三下学期某天,23771出于无聊向23757提出玩斗笔,此后在23764、23751等人的大力推广下重新开始风靡全班,被许多人称为“文艺复兴”。
23770将这一活动介绍到晚自修,从此斗笔和成为了与乒乓球并列的晚自修重要娱乐活动。大部分参与者均为236和237的同学。
由于初三学生面临学习压力较大,即使同学们就在大办公室对面的初三七班教室斗笔,沈敏发现了也没有苛责,仅仅是劝告大家尽量安静一些。此外,据说邓蓓静甚至在初三二模家长会上赞美斗笔有益于放松身心。
236斗笔传统
大考当天的中午休息由23666,23671等人组织大规模斗笔活动,已成为传统